Universitetsdiplom i høyttalermusikk

Den Universitetet Diploma å gripe Musiker (Dumi) ble opprettet i Frankrike i 1984 av departementer Kultur og National Education . Innehaveren av dette vitnemålet (noen ganger kalt Dumiste fordi innehaveren av DUMI) kalles en intervenerende musiker .

Musikeren som griper inn i skolene jobber i forbindelse med lærerteamet på barneskolen (barnehage og barneskole); det hjelper til å utvikle kritisk ånd, lyd og musikalsk kreativitet, musikkultur hos barn.

Han kan spesialisere seg i å jobbe med ungdommer (nåværende musikk, etc.), voksne (dirigere kor osv.), I tidlig barndom, i barnehager, innen helse.

Treningssentre

DUMI forbereder seg i et treningssenter for intervenerende musikere (CFMI). Det er ni i Frankrike: Lille, Orsay, Rennes (tilknyttet universitetet i Rennes 2), Tours, Poitiers, Sélestat, Lyon, Toulouse, Aix-en-Provence.

Aktiviteter og ferdigheter til den intervenerende musikeren

De mellomliggende musikerne er pedagogiske musikere med fire hovedaktiviteter:

Fungere som musiker

• Anta en kunstnerisk identitet
• Ha en diversifisert kunstnerisk praksis for å gi næring til pedagogikken hans
• Har en bred musikalsk og kunstnerisk kultur

Lær, utdann, send

• Identifiser og konstruer læringsmål
• Gjør økter med grupper av barn eller et annet publikum
• Overfør musikalsk og tverrgående kunnskap og ferdigheter
• Evaluer læring

Design og lede kunstneriske og kulturopplæringsprosjekter

• Design ABC-prosjekter
• Leder ABC-prosjekter

Koordinere team og bidra til den kulturelle utviklingen av et territorium

• Koordinere lag
• Bidra til den kulturelle utviklingen av et territorium

Merknader og referanser

1. Profesjonell musikerhøyttalerregister

Bibliografi

• Francis Lebon, Yrke “intervening musiker” på skolen , Paris, L'Harmattan, 2014, 104 s.

Eksterne linker

• Nettsted for den nasjonale forbunden av intervenerende musikere
• Ansiktsbok fra National CFMI Council
• Nettsted for Paris-filharmonien om yrket som intervenerende musiker
• Musikeren griper inn på skolen