En Hypermedia er en utvidelse av hypertekst til multimedia-data, som legger til annen medietekstinformasjon som bilder, lyder, videoer eller multimedia-data. Begrepet "hypermedia" ble først sitert av Ted Nelson i 1965. Det ble deretter brukt på andre felt, særlig av Chiel Kattenbelt for å referere til teatret.
Takket være denne prosessen er alle former for informasjon koblet sammen og tillater ikke-lineær og interaktiv navigasjon i et sett med tekstdata, ikonografiske og lyddata. I nettbaserte applikasjoner presenteres informasjon ved hjelp av en hypermedia-tilnærming. Det er også mulig å starte webapplikasjoner som webmail, online spill eller blogger, fra webgrensesnittet. Det er derfor ikke overraskende å finne at mye forskningsarbeid på hypermedia har blitt utført eller er under utvikling, for eksempel Canada Research Chair in Literature and Digital Arts og Research Chair in digital skrifter.
I følge historikeren François Jarrige har de siste årene sett fremveksten av det som skal kalles en “digital revolusjon”. Populariseringen av datamaskinen og fremveksten av nettet på begynnelsen av 1990-tallet brakte seg fullstendig inn i tiden med forbrukerdatamaskiner. Bruk av disse teknologiene er viktig både i hjemmet og i yrkeslivet.
Denne utviklingen påvirker også utdanningsområdet som vist av utseendet til IKT ( informasjons- og kommunikasjonsteknologi brukt på utdanning ). Faktisk, med denne utviklingen, er vi vitne til fremveksten av nye behov innen opplæring. På den ene siden manifesteres disse behovene i tre retninger, nemlig mennesker, steder og tider, som kan forenkles ved å si: “alle, hele tiden, overalt”. På den annen side trenger elever i økende grad selvsentrert læring: de krever at deres visjon tas i betraktning. Et av svarene på fremveksten av nye behov i utdanningsområdet så vel som i opplæring er bruk av hypermedia.
Forskning har fokusert på studiet av forholdet mellom bilder og lyder i hypermedia, samt deres interaksjon og fusjon. La oss for eksempel merke avhandlingen til Hervé Zénouda med tittelen "Bilder og lyder i hypermedia - fra korrespondanse til fusjon", hvor han presenterer de forskjellige manifestasjonene av bilde og lyd i hypermediasammenheng, samt deres ulike former for interaksjon og simulering.