Det falske minnet er det psykologiske fenomenet som oppstår når en person husker en hendelse som faktisk aldri fant sted.
Observasjoner eller hypoteser om eksistensen av falske minner dateres tilbake til begynnelsen av psykoanalyse og klinisk psykologi ; vi finner dem i skriftene til Sigmund Freud og Pierre Janet .
På 1970-tallet satte de eksperimentelle studiene av psykolog Elizabeth Loftus spørsmålstegn ved kvaliteten som kan tilskrives vitnesbyrd i rettssaker, noe som utløste mye debatt og gjorde det mulig å foreslå forbedringer i datainnsamlingsteknikker. Vitnesbyrd, spesielt vitnesbyrd fra barn som blir spesielt lett påvirket.
Denne debatten åpnet spørsmålet om kunstig skapelse av minner, såkalte induserte falske minner, under psykoterapi, debatter animert av foreninger, terapeuter og vitenskapelige psykologer: noen antyder at det eksisterer et falskt minnesyndrom (som endrer personens liv) men dette syndromet er fortsatt diskutert og er ikke oppført i internasjonale psykiatriske klassifiseringer.
Loftus 'studier fremhevet også en desinformasjonseffekt : visse desinformasjoner (hendelser som aldri skjedde), under spesifikke forhold og i visse grupper av mennesker, kan ganske enkelt implanteres i minnet ved en interferensprosess. Retroaktiv .
Spørsmålet om falske minner er et vitenskapelig spørsmål som fortsatt er mye studert. Siden Loftus 'banebrytende arbeid har mange studier validert at minner kan påvirkes og at falske minner kan implanteres i minnet på flere måter.
Implikasjonene av disse vitenskapelige spørsmålene er alvorlige, fordi de ved å stille spørsmål ved vitnesbyrdene miskrediterer ofrenes vitnesbyrd og innebærer to store risikoer: hvis et vitnesbyrd er feil, kan en uskyldig person anklages og dømmes på grunnlag av dette vitnesbyrdet; men hvis man ikke tar hensyn til ofrenes vitnesbyrd, kan en potensielt farlig synder forbli fri. Denne saken har vært kjernen i flere tilfeller av seksuelt misbruk av barn som har fått bred mediedekning. Anvendelsene av psykologisk forskning i feltet tar sikte på å forbedre teknikkene for å samle vitnesbyrd og kvaliteten på vitnesbyrdene til ofrene.
Det menneskelige minnet er en dynamisk prosess avhengig av mange komplekse prosesser av persepsjon og koding, lagring og tilgjengelighet og tilbakekalling av informasjon. På hvert nivå av de forskjellige prosessene kan det oppstå feil. Noen av disse feilene gir opphav til dannelse av falske minner, som er relativt utbredte og ofte mindre sunne og som til og med skyldes adaptive fenomener. Disse falske minnene kan bli problematiske under visse patologiske forhold.
Psykolog Elizabeth Loftus var en pioner i den systematiske studien av falske minner innen kognitiv psykologi, selv om mange andre psykologer før henne observerte grensene for minne og glemsomhet og forvrengning av minner. Siden 1974 har hun gjennomført mye eksperimentell forskning på dette feltet og er anerkjent som en vitenskapelig autoritet på spørsmålet. Hun demonstrerte minnets smidighet og det faktum at flere er elementene som kan påvirke minner, endre dem eller skape nye, det vil si "falske minner". I eksperimentene ber hun fagene om å se på videoer eller bilder av forskjellige hendelser, for eksempel et bilde av en trafikkulykke. Hun stiller spørsmålene til fagene for å utforske minner om de observerte fakta. Dermed trakk hun frem mange feil i vitnesbyrdene, forårsaket av måten spørsmålene blir stilt på. Et typisk eksempel er å spørre fagpersoner hvilken farge var varebilen parkert bak scenen (men varebilen eksisterte aldri). Mange blir påvirket av dette spørsmålet og tror de har sett en varebil. Hans funn har fått konsekvenser for vitneintervjuteknikker i rettssaker.
Den feilinformasjon effekten er forårsaket av minner av de siste som blir endret ved informasjon (feilkilde) som oppstår etter eksponering. Fenomenet har blitt studert i detalj av eksperimentell psykologi siden 1970-tallet. Dette fenomenet stiller praktiske spørsmål (når og hvem er et offer for denne effekten og hvordan man kan unngå eller minimere den) og teoretiske spørsmål (forstå koding i minnet og spesielt hvis det er er varigheten til minnene våre).
Flere paradigmer har blitt brukt for å teste hypotesen om at det er mulig å indusere falske minner gjennom forslagsteknikker. For eksempel ønsket forskere (ledet av Loftus) å skape umulige minner som tilstedeværelsen av tegneseriefiguren Bugs Bunny på Disneyland Park (Bugs Bunny var en karakter fra Warner og ikke fra Disney , så det er umulig å ha møtt karakteren der) . Ved å presentere en annonse om Disneyland-parken som eksperimentene hadde plassert karakteren til Bugs Bunny, observerte de at mellom 25 % og 35 % av de testede trodde å huske at de faktisk hadde møtt Bugs Bunny under besøket i Disneyland: disse fagene rapporterte rister hånden (62 % ) og klemmer ham (46 % ). Den falske hukommelseseffekten forårsaket av dette paradigmet gjentas i flere studier. De umulige falske minnene som er indusert i en eksperimentell situasjon gjelder også medisinske prosedyrer (Storbritannia).
De sterkeste effektene observeres i teknikken til falske suvenirbilder. I ett paradigme er for eksempel et bilde av motivets ansikt (i ungdommen) plassert i kurven til en luftballong (selvsagt sørget eksperimentene for at motivet aldri hadde reist i en luftballong). Deltakeren blir bedt om å huske denne første flyturen i en varmluftsballong (som aldri fant sted) og å beskrive den så detaljert som mulig. Etter to økter tror 50 % av fagene at de husker dette barndomsminnet. Denne effekten er overraskende, men den er demonstrert i mange studier: minnene rapportert av fagene kan påvirkes sterkt av forslag under intervjuene.
Loftus og kollegaer forsøkte også å observere om falske minner kunne implanteres utenfor laboratorieforhold, det vil si under mer naturlige forhold og involverer følelsesladede eller til og med traumatiske hendelser. Hun demonstrerte for eksempel muligheten for å endre visse traumatiske minner ved å introdusere desinformasjon (skadet dyr som faktisk aldri har blitt sett) til minne om bilder av terrorangrep.
Falske minner er ikke nødvendigvis forårsaket av falsk informasjon eller forsettlig forslag. Det falske minnet kan også dukke opp under en tolkning som skjer på tidspunktet for å lære informasjonen og er nødvendig for forståelsen. For eksempel, når de lærte uttrykket "rockestjernen klaget over mengden alkohol som ble servert på festen", tolker deltakerne at rockestjernen klaget fordi mengden ikke. Var ikke tilstrekkelig, men mengden ble aldri spesifisert.
I eksperimenter der et barndomsminne ble foreslått gjennom et falskt bilde, dukker det opp noen forskjeller mellom sanne minner og hukommelse indusert av eksperimentering. I gjennomsnitt (over en gruppe deltagere) er graden av sikkerhet høyest når folk forteller sine sanne minner. Deltakerne nøler oftere, har forskjellige verbalsyntakser ( "Jeg tror ..." , "det virker for meg som ..." ) som indikerer større nøling. Det er imidlertid ikke mulig å bruke denne typen statistiske variasjoner for å avgjøre om et bestemt minne i en person er et falskt minne, eller om det er en hendelse som faktisk skjedde.
En av de første forklaringsprinsippene for falske minner og effekten av desinformasjon er basert på effekten av tidsintervallene mellom hendelsene. Jo eldre et minne, jo svakere minnet til hendelsen, desto mindre oppdages forskjellen mellom minnet og den nye informasjonen. Dette er prinsippet om å oppdage forskjellen ( Deteksjon av avvik) . Det avvikende informasjonsdeteksjonsprinsippet forutsier at minnet er mer sannsynlig å endre seg hvis personen ikke innser forskjellen mellom sitt eget minne og den nye informasjonen. Dette betyr ikke at den nye informasjonen ikke aksepteres hvis personen merker forskjellen: Noen ganger forteller personen eksperimentatoren at de tror de husker for eksempel et veiskilt som indikerer et stopp, men at vi nå snakker med henne om en Gi -veiskiltet om at hun må ha husket dårlig, og dermed godta å endre representasjoner og tro på den nye informasjonen. Tiden mellom desinformasjon og eksperimentell test påvirker også resultatene.
En forbigående mental tilstand kan påvirke hukommelsesytelsen. Emner som er blitt ledet til å tro at de har drukket alkohol eller personer under hypnose, er mer sannsynlig å danne falske minner under eksperimentelle forhold. Ifølge Loftus forklares dette fenomenet absolutt av det faktum at forsøkspersonene deretter oppdager avvikene mellom minnene sine og den nye forstyrrende informasjonen eller desinformasjonen mindre godt.
Feilinformasjon påvirker noen mennesker i stedet for andre. Fagens alder er en av faktorene som observeres. Faktisk er små barn mer sårbare enn eldre barn og voksne; eldre mennesker er mer sårbare enn yngre voksne.
Forskere lurte på om advarsel mot å lage falske minner har innvirkning og kan redusere forekomsten av falske minner. Flere studier viser at resultatene går i samme retning: å advare folk før presentasjonen av desinformasjon gjør at de bedre kan motstå påvirkning og reduserer andelen mennesker som bygger falske minner; Det har imidlertid liten innflytelse å informere deltakerne etter at de har bygget falske minner.
Observasjonen av falske minner under eksperimentelle forhold har skapt en vitenskapelig debatt om arten av minner i langtidsminnet: er de permanente eller kan de forsvinne (og erstattes) over tid og under visse betingelser? Denne debatten begynte å utvikle seg på 1980-tallet.
Falske minner er eksperimentelt indusert og observert hos dyrearter som gorillaer, duer og rotter.
Nevrologer som jobber med mus har lykkes med å fremkalle falske minner hos mus, gjennom forskjellige teknikker, inkludert et eksperiment som brukte nevrale stimuleringsteknikker mens musene drømte om et sted for å endre inntrykk av det stedet.
Fenomenet falske minner forårsaket av en desinformasjonseffekt ble først observert av hjernebehandlingsteknikker i 2005, av forskerne Yoko Okado og Craig Stark.
Uttrykket "induserte falske minner" betegner det faktum til å indusere, ved psykoterapeutiske samtaleteknikker , eller hypnose , falske minner om overgrep eller mishandling i en pasient.
Syndromet med falske minner refererer til utseendet til minnet om en hendelse som aldri har skjedd eller det endrede minnet om en ekte hendelse.
Den sene gjenoppblomstringen av minner så vel som forestillingen om minner implantert av en terapeut i minnet til pasienten er kontroversiell.
Den hypnose show eller hypnoterapi kan skape falske minner.
Jennifer Freyd (i) er en amerikansk psykolog født i 1957. Hun jobber primært med seksuelle overgrep. På 1990-tallet beskyldte hun uoffisielt faren, Peter Freyd , for å ha misbrukt henne som barn, og fikk ham til å stiftelsen Foundation for False Memory Syndrome. Ifølge Jennifer er dette ikke induserte falske minner implantert av en terapeut, men tydelige minner om misbruk. Jennifer Freyd ble støttet i anklagene av Peter Freyds mor og bror.
Begrepet "induserte falske minner", av amerikansk opprinnelse, False Memory Syndrome , ble utviklet av Peter Freyd etter at han ble privat anklaget for seksuelle overgrep av datteren. Det vil skape sin kone False Memory Syndrome Foundation (FMSF) i 1992 med aktiv støtte fra den amerikanske psykologen Ralph Underwager (in) . Han hadde inntil da spesialisert seg på forsvaret av personer anklaget for pedofili (vitnet mer enn 200 ganger i pressen eller under rettssaker) og kritiserte åpenbart barnevernprogrammer. I 1991 bekreftet Ralph Underwager sine pro-pedofile stillinger åpent under et intervju med det nederlandske mediet Paidika: The Journal of Pedophilia . Offentliggjøringen av dette intervjuet vil tvinge Underwager til å trekke seg fra False Memory Syndrome Foundation.
Tvilen som ble forårsaket av problemet med falsk hukommelsessyndrom førte til en rekke søksmål i USA på 1990-tallet, inkludert flere saker om seksuelt misbruk. Ikke alle klager om konstruksjon av falske minner ble funnet å være troverdige, men flere var tilstrekkelig underbygget til å lykkes. Mennesker som tilsto offentlig delt frivillig falske minner ble kalt retraktanter . Det har åpnet en debatt som dreier seg om den potensielle uventede situasjonen som falske minner syndrom vil representere for de tiltalte som ønsker å nekte deres kriminelle oppførsel ved å beskylde mennesker (ofre) for falske minner ved å stille spørsmål ved sannheten i vitnesbyrdet deres.
FMSF har blitt beskyldt for å ignorere, miskrediterer eller forvrengte vitenskapelig bevis og fra ofre som fikk tilståelser fra sine angripere. FMSF er anklaget for å ha trakassert, ærekrenket og saksøkt de som kritiserer det, så vel som terapeuter av misbrukte barn, uten å fremme den vitenskapelige debatten. Hittil anerkjente og respekterte terapeuter har blitt fratatt retten til å utøve sitt yrke under påvirkning av søksmål og ærekrenkende presseartikler (se Jim Singer Pennsylvania-kliniker, men støttet av guvernør Tom Ridge) eller i manglende evne til å fortsette arbeidet ( D r Kathleen Failer forsker anerkjente; D Dr. Charles Whitfield, David Calof som hadde 25 års praksis uten noen gang å ha vært en klage, var under press, trusler og angrep i mer enn tre år ...).
Ifølge Miviludes , på slutten av 1970-tallet, hadde Saint-Erme-gruppen (også "Familien til Nasaret"), et sekulært institutt grunnlagt og ledet av Marcel Cornélis, en belgisk katolsk prest, rundt 450 medlemmer og telt 72 leger, professorer. universitet, psykiatere, psykologer. Ulike fremgangsmåter (transer, tro knyttet til Satan) forårsaket et brudd med den katolske kirken. En av tesene som ble utviklet, gjorde at forholdet dominerte / dominerte årsaken til alle sykdommer, og som en konsekvens av utviklingen hos noen medlemmer av en avvisning av kvinner, av moren etc. Disse oppfatningene ville blitt spredt under psykoterapi, noe som også ville hatt den effekten at de fremkalte falske minner fra incest, og som fikk enkeltpersoner til å bryte med familiene. Pasienter ville ha sendt foreldrene voldelige brev om påståelse av incestuøse forhold i sin tidlige barndom (totalt 200 familier var involvert). Inokulering av falske minner er en del av den vanlige prosessen med indoktrinering av sekter: Etter en forførelsesfase blir individet dypt destabilisert (her av falske minner) og gjort til å bryte med de rundt seg, før de blir plassert i en posisjon av underkastelse til myndighetene i sektergruppen. En søksmål førte til slutt til gruppens oppløsning.
Falskt hukommelsessyndrom var ikke inkludert i American Psychiatric Association's liste over diagnoser . 17 forskere la ut en uttalelse om at til tross for utseendet ikke tilhørte psykologien, men ble opprettet av en privat stiftelse for å støtte de tiltalte foreldrene.
Syndromet med falske minner har blitt og er fortsatt bestridt av en stor del av det vitenskapelige samfunnet og spesialister i incest: "det er foreløpig ingen vitenskapelige bevis som kan bevise at man kan skape et falskt minne om seksuelle overgrep. Hos noen som ikke har noe traume i deres fortid, ” skriver Daniel L. Schachter, psykolog og forsker fra Harvard i sin bok Searching for Memories (1996). Engelske forskere har også bestridt denne teorien på det sterkeste
Motsatt viste en vitenskapelig studie ledet av Linda Meyer Williams og publisert i Journal of Consulting and Clinical Psychology i USA at 38% av kvinnene som var ofre for barndomsincest, ikke husket misbruket. Rapportert for 17 år siden.
Tre amerikanske profesjonelle organisasjoner ( American Psychiatric Association , American Medical Association og American Psychological Association ) anerkjenner også virkeligheten med skjult seksuelt misbruk. De fleste vitenskapelige terapeuter og forskere uttaler at overlevende av slikt misbruk har en tendens til å benekte snarere enn å overdrive sine forferdelige minner, og at mekanismene for undertrykkelse og glemme er veldig godt dokumentert i psykiatriske artikler.
I Frankrike psychogenealogy er på opprinnelsen til saker med psykoterapeuter med minimalistisk "trening" sanksjonert av diplomer ikke anerkjent av Ordensrådet derfor ikke ha rett til å praktisere i henhold til vilkårene i loven for en st juli 2010; disse sakene er relatert til falske minner som er forårsaket og skadene de forårsaker i familier: avvisning av familien, foreldre, søksmål om voldtekt, skilsmisser ... Denne fremgangsmåten er i de fleste tilfeller en del av sekterdriften .
Kognitiv og sosial psykologi gjør det mulig å bedre forstå prosessene som forklarer glemsomhet og falske minner og dermed forbedre teknikkene for å samle vitnesbyrd.