En Research Institute for matematikk i opplæringen (Irem) er et senter for forskning og opplæring universitet dedikert til undervisning i matematikk. IREM " samler lærere fra grunnskolen, videregående og høyere utdanning, for i fellesskap å utføre forskning på matematikkundervisning og dermed sikre lærerutdanning basert sterkt på forskning ".
Den første IREM dukket opp i Paris i 1969 på initiativ fra APMEP etter ideene til Gilbert Walusinski (° 1915 - † 2006) da problemene knyttet til utdanningens massifisering fører til å vurdere nye pedagogiske perspektiver. André Revuz , æres professor ved Fakultet for biovitenskap av Paris deretter ved Universitetet i Paris Diderot , og dermed grunnla og ledet Irem i Paris, som senere ble Irem Paris-Diderot.
Det er for tiden 36 IREM-er (inkludert 28 i Frankrike og 8 i utlandet) som alle opererer i et nettverk . IREM-nettverket er strukturert rundt to organer: IREM Directors 'Assembly ( ADIREM ) hvis nåværende president er Anne Cortella (University of Montpellier) og Scientific Council of IREM ( CS IREM ) hvis nåværende president er Christine Proust .
Partnerskap er mange, enten det er med forskningssentre ( DIDIREM og deretter LDAR (André Revuz undervisningslaboratorium i Paris-Diderot), INRP og deretter IFé), sammenslutninger av lærere ( Association of matematikklærere for offentlig utdanning , ANRP ) og til og med IUFM og ESPÉ.
IREM-nettverket er opprinnelsen til en rekke publikasjoner om matematikkopplæring. Blant dem :