Laurent Trémel

Laurent Trémel Biografi
Fødsel 7. september 1967
Versailles
Nasjonalitet fransk
Aktiviteter Sosiolog , rollespilldesigner

Laurent Trémel (født den7. september 1967i Versailles ) har en doktorgrad i sosiologi fra EHESS (avhandling forsvart i 1999).

Biografi

På slutten av 1980-tallet deltok han i etableringen av flere spill utgitt av Siroz ( Universom- serien ): Silrin, Koros, Berlin XVIII og Whog Shrog .

Fra 1993 til 2003 var han medlem av Groupe d'études sociologiques, en forskningsenhet ledet av Jean-Louis Derouet ved National Institute for Educational Research (INRP, Paris). Han var lektor i sosiologi ved Universitetet i Paris X-Nanterre på 1990-tallet.

Av September 2004 på februar 2015, han var ansvarlig for bevaring og forskning ved National Museum of Education ( Rouen ), Musée de France og det vitenskapelige museet til INRP frem til 2010, siden overført til National Centre for Educational Documentation (CNDP), Canopy network . Han har for tiden ansvaret for "vitenskapelig mekling og universitetspartnerskap" ved National Museum of Education, Canopé-nettverket. Han er et tilknyttet medlem av Civiic-laboratoriet ved University of Rouen.

Siden 1990 har han jobbet med å analysere kulturell praksis (rollespill , videospill og kino ) i forbindelse med sosialisering av ungdommer.

Hans nylige arbeider er viet til studiet av diskurser knyttet til ny teknologi, til bildedannelse. Han er mer spesielt interessert i prosessen med sosial legitimering av videospill som visse interessenter (journalister, akademikere, psykologer, pedagoger osv.), Noen ganger ifølge ham under virkningen av lobbyisthandlinger fra industriister i feltet, tilskriver kulturelle dyder. ., pedagogisk, terapeutisk, etc. Deres posisjonering er i strid med en “vanlig sosial kritikk” som stigmatiserer disse produktene for deres desosialiserende eller patogene aspekter.

I 2014, i samarbeid med Delphine Campagnolle og Laurent Garreau, assisterende kuratorer, designet han en utstilling "50 år med pedagogikk gjennom små skjermer", presentert på National Museum of Education (Rouen) i5. november 2014 på 10. januar 2016.

Hovedreferanser (vitenskapelige bøker og artikler)

Se også

Eksterne linker