Hoche videregående skole | |||
Hovedgården til skolen; i sentrum, kapellet designet av Richard Mique , tidligere Church of the Queen's Convent . | |||
Generell | |||
---|---|---|---|
Opprettelse | 1807 | ||
Land | Frankrike | ||
Akademi | Versailles | ||
Kontaktinformasjon | 48 ° 48 ′ 25 ″ nord, 2 ° 08 ′ 14 ″ øst | ||
Adresse | 73, avenue de Saint-Cloud , 78000 Versailles |
||
Nettsted | http://www.lyc-hoche-versailles.ac-versailles.fr | ||
Utdanningsramme | |||
Type | Offentlig skole | ||
Organiserende kraft | Ile-de-France | ||
Rektor | Guy Seguin | ||
Nivå | Bac , post-Bac | ||
Opplæring | Bac ES, S og SSI CPGE | ||
Beskyttelse |
Oppført MH ( 1926 ) Oppført MH ( 1969 ) |
||
plassering | |||
Geolokalisering på kartet: Yvelines
| |||
Den Lycée Hoche er en offentlig fransk videregående og høyere utdanning, som ligger på 73 Avenue de Saint-Cloud i Notre-Dame i Versailles , i Yvelines . Napoleons videregående skole ble opprettet i 1803 og ble kalt Hoche videregående skole i 1888 som hyllest til Lazare Hoche , fransk general født i Versailles. Kapellet har vært oppført som et historisk monument siden 1926, resten av klosterbygningene har vært oppført som et historisk monument siden 1969. Nåværende rektor er Guy Seguin.
Det er kjent for sine gode resultater i studentereksamen og opptaksprøver til grandes écoles, nærmere bestemt vitenskapelig ( Polytechnique , Mines de Paris , CentraleSupélec , École des Ponts ) og kommersiell ( HEC Paris ).
Etter nasjonaliseringen av presteskapets eiendom under den franske revolusjonen , ble lycée tildelt bygningene til dronningsklosteret i Versailles.
Bygget mellom 1767 og 1772 under ledelse av arkitekten Richard Mique , hadde dette klosteret av kanoninner av Saint Augustine allerede et undervisningsoppdrag, siden nonnene var ansvarlige for utdannelsen av unge jenter fra familiene til tjenestene på tunet .
Avkastningen av de første beboerne foregår på en st januar 1773. Klosteret hus 80 fastboende, 383 innbyggere kommer til institusjonen fra 1772 til 1789. Kvaliteten på undervisningen er det tid for en stor suksess. Nonnene må imidlertid stadig motstå for å opprettholde grunnleggerens vilje og vil ønske få unge jenter av den store adelen velkommen.
Etableringens suksess tok slutt etter tjue år, med den kongelige familiens avgang fra Versailles i oktober 1789.
Videregående skole har mer enn 500 studenter under provisoriet av Mr. Théry, og er integrert i Royal Colleges of Paris som utviklet forberedende klasser for grandes écoles i 1819.
I 1888 het skolen Lycée Hoche , til minne om den revolusjonerende general Lazare Hoche , født i Versailles.
I 2003 ble flere politikere og entreprenører fordømt av Versailles lagmannsrett for å ha rigget til offentlige kontrakter for Lycée Hoche. Denne overbevisningen ble bekreftet i 2004 av kassasjonsretten. I 2011 ble lederen av skolen dømt for moralsk trakassering av fire av de ansatte ved skolen, samt en bot på € 11.000.
Skolen ble tradisjonelt kalt " Baz Hoche " av sine forberedende klasselever . Dette navnet dukket spesielt opp på khaloten som studentene stolt viste. Denne tradisjonen har en tendens til å forsvinne .
I 1974, med avant-garde mål å initiere informatikk til interesserte studenter og lærere, Lycée Hoche de Versailles var en del av minister operasjonen kjent som “Opplevelse for 58 lycées”. Bruk av programvare og språkopplæring LSE programmering , i en videregående dataklubb for 58 ungdomsskoler i Frankrike. For å oppnå dette, i en første fase, ble noen videregående lærere, lærere i ulike fagområder, tidligere utdannet mye i dataprogrammering. Etableringen ble deretter utstyrt, i en andre fase, med en tidsdelingsenhet som opprinnelig besto av: en fransk minidatamaskin Telemecanique T1600 med harddisk, en 8-tommers diskettstasjon, flere Sintra TTE-skjermterminaler, en Teletype ASR -33 og det implementerte LSE-språket ; alle disse midlene har muliggjort implementeringen av denne innovative tilnærmingen i felt, med ultramoderne datautstyr for tiden.
Den skolen imot elever fra ungdomsskolen til forberedende klasser . Det tilbyr sine videregående studenter to generelle kurs: Vitenskapelig eller økonomisk og sosial. Det tilbyr også sine forberedende klassestudenter to strømmer: Scientific (MP, PSI, PC eller BCPST-spesialisering) eller Økonomisk og kommersiell (ECE- eller ECS-spesialisering).
I dag tilbyr Lycée Hoche de Versailles kurs for ungdomsskoleelever i området, ungdomsskoleelever tatt opp på arkiv og forberedende kurs. Lokalene til skolen, fullstendig renovert, representerer Versailles kulturelle rikdom med de bygningsmessige bygningene og kapellet som ble restaurert i utformingen som Richard Mique opprinnelig ønsket . Sistnevnte beholder maleriet La Crucifixion (1626) av Aubin Vouet .
I 2018, rangerer den videregående skolen 3 e på 53 på instituttnivå i form av kvaliteten på utdanning, og 20 th i 2277 på nasjonalt nivå. Disse rangeringene er basert på tre kriterier: suksessgraden i bac, andelen førsteårsstudenter som får baccalaureat etter å ha fullført de to siste årene av skolegangen i etableringen, og merverdien (beregnet ut fra den sosiale opprinnelsen til elevene, deres alder og resultatene i det nasjonale diplomet for patentet).
En annen klassifisering dating fra 2015 opp en st i 1501 nasjonalt, bundet med Lycée Henri-IV og Lycée Louis-le-Grand . Denne rangeringen er basert på fire kriterier: suksessraten i bac, evnen til å fremme studenter, tilgangsraten fra første til siste, og stabiliteten til skolen i rangeringen av de to foregående årene. Enhver videregående skole med mindre enn 60% av elevene i generalserien eller 50 elever ble ekskludert fra denne klassifiseringen (dvs. 800 videregående skoler på nasjonalt nivå).
Det er fire separate bygninger:
Portal av Lycée Hoche på avenue de Saint-Cloud .
Fasaden på videregående kapell.
Hoche college har plass til fem sjette, fjerde og tredje klasse, samt seks femte årsklasser. Åpent for nærliggende områder, det er ikke lenger noe valg å legge inn. Suksessraten for det nasjonale patentdiplomet (DNB) var 91,5% i 2009, med 11 studenter som ble avslått av 130.
Lycée Hoche rekrutterer studentene sine på arkiv så snart de kommer inn i Seconde. Den tilbyr først seksjoner S, SI og ES.
Hoche videregående skole ønsker velkommen til forberedende vitenskapelige klasser ( MP , PC , PSI og BCPST ) og økonomisk og kommersiell ( ECE og ECS ). En internat er tilgjengelig for noen av studentene.
CPGE-rangeringerDen nasjonale klassifiseringen av forberedende klasser for grandes écoles (CPGE) er basert på opptakshastigheten til studenter til grandes écoles . I 2018 ga L'Étudiant følgende rangering for 2017-konkurransene:
Fakultet | Studenter tatt opp på en stor skole * |
Opptak rente * |
Gjennomsnittlig rate over 5 år |
Nasjonal rangering |
Evolusjon over ett år |
---|---|---|---|---|---|
ECE | 11/44 studenter | 25% | 19% |
12 e av 105 |
10 |
Varmtvann | 24/47 studenter | 51% | 54% |
8 e av 91 |
1 |
MP / MP * | 44/78 studenter | 56% | 54% |
4 th av 113 |
1 |
PC / PC * | 36/73 studenter | 49% | 48% |
5 e av 106 |
= |
PSI / PSI * | 36/42 studenter | 86% | 89% |
2 e av 118 |
1 |
BCPST | 59/93 studenter | 63% | 64% |
9 e av 54 |
4 |
Kilde : 2018 prepas rangering - L'Étudiant (2017 konkurranse) . * Opptakshastigheten avhenger av grandes écoles valgt av studien. I ECE- og ECS- sektorene er disse HEC , ESSEC og ESCP . For khâgnes er dette ENSAE , ENC , 4 ENS og 5 handelshøyskoler (HEC, ESSEC, ESCP, EM Lyon og EDHEC ). I vitenskapelige strømmer ble en kurv med 11 til 17 ingeniørskoler valgt, avhengig av strømmen (MP, PC, PSI, PT eller BCPST). |
Sosialpedagogisk senter er en forening administrert av studenter, foreldre til studenter og administrasjonen av skolen. Det gir mange vitenskapelige, kulturelle og kunstneriske aktiviteter. Det fremmer læring om samfunnsliv og å ta ansvar. Vi kan for eksempel merke tilstedeværelsen av infoklubben som ga opphav til et spillprosjekt "Virtual Hoche" som tar opp konseptet med spill som Myst eller Versailles inne i Hoche videregående skole.
Det sosialpedagogiske senteret til Hoche videregående skole gir regelmessig bemerkelsesverdige prestasjoner, hvorav noen har vunnet priser på nasjonalt nivå (se nedenfor nettstedet til det sosiopedagogiske senteret).
Interact Hoche ble opprettet i 2014 ved hjelp av Rotary og Rotaract of Versailles, og er en forening av Lycée Hoche. Det er åpent for alle studenter fra Seconde til Terminale. Denne humanitære foreningen organiserer tiltak som tar sikte på å hjelpe mennesker som trenger hjelp enten det er av medisinske grunner, bolig, migrasjon ... Foreningen og dens 40 faste medlemmer organiserer derfor gjennom hele skoleåret for aksjoner. Interact Hoche gjør hovedsakelig to typer handlinger:
Som de fleste ungdomsskoler har skolen en idrettsforening for ungdoms- og videregående skoleelever i ulike idretter. Denne idrettsforeningen arver fra Hoche Athletic Club, opprettet i årene 1950-1960, som raskt steg til et godt akademisk nivå i flere atletiske disipliner.
Den vennlige Alumni Association of college og high school of Versailles ble grunnlagt i midten av XIX th århundre og anerkjent som en veldedighet ved keiserlig dekret av en st februar 1868. En tidligere elev av Lycée Hoche kan være en del av denne foreningen. I tillegg til oppdraget med å opprettholde vennlige og støttende forhold, dets bidrag til skolens velstand, opprettholder foreningen minnet om sine mest berømte alumner.