| Originaltittel | Hwasango |
|---|---|
| Produksjon | Kim tae-gyun |
| Scenario |
Kim Tae-Gyun Seo Dong-Heon |
| Hoved aktører |
Jang Hyeok |
| Hjemland | Sør-Korea |
| Snill |
Fantasyfilm Actionfilm |
| Varighet | 120 min. (original versjon) |
| Exit | 2001 |
For mer informasjon, se teknisk ark og distribusjon
Volcano High (Originaltittel: Hwasango ) er en sørkoreansk film regissert av Kim Tae-Gyun , utgitt på5. desember 2001.
Kim Gyeong-Su, er beta ung og udisiplinert student avskjediget for 9 th tid på skolen for å ha brukt sin myndighet paranormale mot en lærer. Han bestemte seg for ikke lenger å bruke dem, og han befinner seg på "Volcano High School", den siste sjanse videregående skole hvor mange studenter har de samme ekstra-sensoriske fakultetene. Ved ankomst oppdager han en kaotisk atmosfære, gjengkrig mellom studenter, selv mellom lærere, og ønsker å være resolutt nøytral. Opprinnelsen til disse konfliktene stammer fra et vedvarende rykte om at en begavet student eller lærer kunne tyde et mystisk manuskript og være utstyrt med uendelige krefter. Gyeong-Su blir tatt til oppgave av noen studenter, og til tross for all sin velvilje blir han tvunget til å konfrontere sine fiender.
Denne filmen er bemerkelsesverdig for sin hallusinerende og sprø atmosfære, med en veldig bearbeidet fotografering, i ekspresjonistisk stil , ganske nær kinoen på tidspunktet for stillheten. Handlingen til skuespillerne, spesielt helten Kim Gyeong-Su, med sin tullete etterligning, er i harmoni med denne modige og sympatiske kunstneriske skjevheten.
I tillegg til den originale versjonen med undertekster, er det en muntlig fransk versjon. Denne franske versjonen er imidlertid en oversettelse som er vesentlig forskjellig fra den koreanske originale teksten. Det har en tendens til å gi et helt annet inntrykk fra originalen, og endrer karakterens karakterer vesentlig, samt noen mindre elementer i historien. Den originale versjonen med franske undertekster følger nærmere den originale historien, og viser mer autentiske karakterkarakterer. Det lar oss bedre forstå forholdene som er etablert mellom hver av dem.