Yamoussoukro National School of Public Works

Den National School of Public Works (ENSTP) var en ivorianeren skole i Yamoussoukro . Det har vært en del av National Institute siden 1996.

Hensikten var å trene alle ledende sivilingeniørledere i Elfenbenskysten.

Historie

Den ble opprettet i samsvar med lov nr. 62-407 av 7. november 1962, å etablere offentlige institusjoner som er ansvarlige for opplæring av ingeniører , tekniske assistenter eller annen tekniker for utviklingen av landet.

ENSTP opererte frem til september 1965 i midlertidige lokaler: først ved Abidjan-Plateau handelskammer, deretter i Cocody , rue des Jasmins (nå ENSTP-avdelingen i Abidjan ). Fra oktober 1965 ble den installert i mer funksjonelle lokaler ved inngangen til campus (nåværende fakultet for farmasi), størrelse for 220 studenter og bygget på en tomt på 1,7 hektar.

Frem til oktober 1978 var det vert for opplæring av ingeniører og seniorteknikere i offentlige verk organisert henholdsvis ved dekret 63-172 av18. april 1963 og 67-292 av 30. juni 1967. I 1973 ble ENSTP også betrodd opplæring av ingeniører og seniorteknikere i gruver og geologi .

Siden etableringen av skolen har Elfenbenskysten utviklingsarbeid ført til dype økonomiske og sosiale endringer. Som et resultat hadde etterspørselen etter ingeniører og senior sivilingeniørteknikere økt i en slik grad at ENSTP-kandidater var mangelvare for å møte de eneste behovene til den offentlige verksadministrasjonen.

I oktober 1975 hadde skolen, som hadde blitt dimensjonert for 220 elever, 420. Også den dagen var regjeringen bekymret for behovet for å tilpasse skolens mål og ressurser. 'ENSTP til kravene i landets akselererte økonomiske utvikling. Denne bekymringen førte i 1977 til utviklingen av et byggeprosjekt for en ny skole i Yamoussoukro , i sentrum av landet.

Oppdrag

National School of Public Works ble installert på det nye nettstedet i Yamoussoukro, og ble omorganisert ved dekret nr. 79-23 av 10. januar 1979inn i en offentlig administrativ virksomhet utstyrt med ledelsesautonomi og satt under tilsyn av ministeren for offentlige arbeider og transport. Ved dette dekretet ble ENSTP betrodd oppdraget å:

For å styrke kvaliteten på informasjonen som gis i den, er det nye dekret nr. 91-640 av 9. oktober 1991 utvidet ENSTPs oppdrag til å dekke forskning, produksjon, ekspertise og konsulentaktiviteter.

ENSTP er plassert under tilsyn av departementet for høyere utdanning og vitenskapelig forskning:

Disse fire enhetene er ansvarlige for opplæring og oppgradering av ingeniører, tekniske ingeniører og seniorteknikere innen følgende spesialiteter: Bygg, geologi, hydraulikk, gruver, veier og konstruksjoner, geografiske vitenskaper, transport og byplanlegging.

Forskning ved ENSTP

Kvaliteten på høyere utdanning i en Grande École må nødvendigvis utvikle seg i henhold til fremdriften innen vitenskap, teknikk og teknologi. Derfor må ENSTP følge utviklingen av anvendt forskning innen sivilingeniør nøye. Enda bedre, takket være potensialet i vitenskapelig og teknisk personell og laboratorieutstyr, er det selv i stand til aktivt å delta i denne anvendte forskningen, som derfor utgjør det andre oppdraget til ENSTP, delvis. .

Denne anvendte forskningen fokuserer for tiden på følgende temaer:

Dette arbeidet, støttet av International Development Research Center (IDRC), Canadian International Development Agency (CIDA), FNs utviklingsprogram (UNDP), Verdensbanken gjennom 'Assistance to Energy Management (ESMAP) og Regional Center for Drikkevann og sanitær til lave kostnader har vært gjenstand for mer enn tjue vitenskapelige publikasjoner og kommunikasjon.

I tillegg muliggjorde de etableringen av:

De nevnte kodene er de første i sitt slag i Vest-Afrika. Denne forskningsaktiviteten vil helt sikkert utvikle seg i årene som kommer, takket være det nye dekret nr. 91-640 fra9. oktober 1991som omorganiserer ENSTP. Med dette i tankene er det nettopp utarbeidet en katalog med mer enn femti prosjekter. Lanseringen av disse prosjektene vil finne sted over flere år, avhengig av prioriteringer og tilgjengelig finansiering.