Agrégation i historie i Frankrike

Den eksterne aggregeringen av historie er en fransk konkurranse som tillater rekruttering av lektorer som underviser historie-geografi på høyskolen eller videregående, som den eksterne aggregeringen av geografi og den interne aggregeringen av historie og geografi . De facto (men ikke de jure ) tjener det ofte som et utvalgskriterium for undervisning i historie i CPGE og høyere utdanning.

Historie

Aggregasjonen av historie og geografi ble opprettet i 1831. Skillet mellom aggregeringen av de to fagene ble etablert, under innflytelse av geografen Emmanuel de Martonne og avtalen fra den antikviserende historikerministeren Jérôme Carcopino, i 1941 (dekret og dekret 28. april) deretter endelig ratifisert ved dekretet fra 28. september 1943: "en aggregering av historie og en aggregering av geografi er innført".

Siden 2010 er det nødvendig å ha en mastergrad for å bestå denne konkurransen, som er en av de [de] mest attraktive og [de] mest selektive "litterære aggregasjonene og fortsatt de facto er nødvendig for å undervise i historie. I CPGE eller på universitetet .

Den nåværende organisasjonen av arrangementene

Test Varighet Koeffisient
1. Historieavhandling 07.00 1
2. Historieavhandling 07.00 1
3. Tekstkommentar 07.00 1
4. Geografiavhandling 07.00 1

Hver av de skriftlige historiktestene gjelder nødvendigvis en annen historisk periode. I tillegg er de to essayene gitt i kronologisk rekkefølge: hvis for eksempel middelalderhistorie faller inn i det første essayet, vil det andre essayet systematisk fokusere på spørsmålet om moderne historie eller det om samtidshistorie (og ikke om antikkens historie, som kan imidlertid kommenteres).

Test Forberedelse Varighet Koeffisient
1. Generell historieleksjon ("utenomfag") 6 timer 1 times
leksjon: 12:30
intervju: 12:30 		2
2. Historie dokumentkommentar 6 timer 1 times
leksjon: 0 t 25
intervju: 0 t 35 		2
3. Forklaringer på et kart og / eller geografiske dokumenter 6 timer 1 times
presentasjon: 0 t 25
intervju: 0 t 35 		2

Spørsmål om programmet

I historien gjentas to av fire spørsmål hvert år, hvert spørsmål forblir på programmet i to år. I geografi holdes ett spørsmål om Frankrike hvert år, mens et annet spørsmål endres hvert år. Siden 2008 har spørsmålet om Frankrike vært tematisk.

2022-programmet

Historiske spørsmål:

Geografispørsmål:

2021-programmet

Historiske spørsmål:

Geografispørsmål:

Emnene for 2021 er: sammensetning av middelalderhistorie: "Stabilitet og usikkerhet ved skriving", sammensetning av samtidshistorie: "Å være en arbeider", forklaring på moderne historietekster: "En avhandling om fortsettelsene av privilegier (ca. 1670)" av Antoine Vitré (159? -1674) og sammensetning av geografien til territorier: “Landscapes and recompositions of rural areas in France”.

2021-sesjonen er preget av Covid-19-pandemien på grunn av obligatorisk distansering innen eksamenssentre og bruk av masker for alle kandidater under de skriftlige og muntlige prøvene. De muntlige opptakstestene for 2021-økten ønsker heller ikke publikum velkommen. 150 kandidater er kvalifiserte.

2020-programmet

Denne økten er preget av fravær av muntlige tester på grunn av Covid-19-pandemien . De skriftlige opptaksprøvene er gyldige som opptak. De arrangeres fra 22. til 25. juni 2020 i stedet for mars.

Historiske spørsmål:

Geografispørsmål:

Emnene i 2020 er: sammensetning av antikkens historie: "Gudfryktighet og utroskap i offentlig religion", sammensetning av samtidshistorie: "årene 1968: kultur og bestridelse", forklaring på middelalderske historietekster: "bøkene til en dominikansk friar på XIII th  århundre 17. juni 1287 "og sammensetning av geografiske territorier:" naturlige farer og territorier i Sørøst-Asia. "

Annaler (1986-2019)

Programmer for årene 2000-2019

2019-programmet

Historiske spørsmål  :

Geografispørsmål  :

De falne fagene for året 2019 er: sammensetning av antikkens historie "Som far, som sønn"; sammensetning av moderne historie "The Royal Authority"; forklaring på middelalderens historietekst "Conquest and peace: the establishment of Cnut in England"; geografisammensetning "Mobilitet og dynamikk i landlige områder i Frankrike".


2018-programmet

Historiske spørsmål:

Geografispørsmål:

Fagene falt for året 2018 er: sammensetning av middelalderens historie "Crossing the border north and east of Europe from the late VII th  century to the center of XI th  century"; sammensetning av samtidshistorie "Reformer og revolusjoner i Midtøsten (1876-1980)"; forklaring på moderne historietekst "Ros av Herman Boerhaave før vitenskapsakademiet (1738)"; sammensetning av geografi "Senter og periferier i turismens rom".


2017-programmet

Historiske spørsmål:

Geografispørsmål:

De falne fagene for året 2017 er: sammensetning av antikkens historie "Roma og dens undersåtter"; sammensetning av moderne historie “Forskere og teknikere i byen”; forklaring av samtidens historietekst "Tale av Ghazi Moustafa Kemal, president for den tyrkiske republikken (oktober 1927)"; geografisk sammensetning “Appropriating the High Seas”.


2016-programmet

Historiske spørsmål  :

Geografispørsmål:

Emnene som falt for året 2016 er: sammensetning av antikkens historie: "politisk vold i den romerske verden"; sammensetning av middelalderens historie: "grunnlaget for makt i islam"; kommentar til en moderne historietekst: “brev fra fader François Xavier (november 1549)”; sammensetning av geografi: "Frankrike, et postindustrielt rom? ".


2015-programmet

Historiske spørsmål:

Geografispørsmål:

Fagene som falt for året 2015 er: sammensetning av middelalderens historie: "sentre og marginer for makt i islam"; sammensetning av samtidshistorie: "integrer og ekskluder i en republikk"; kommentar til gammel historietekst: “Dion Cassius, romersk historie , Caesar og Pompey om morgenen til Pharsalia, 48 f.Kr. AD "; sammensetning av geografi: "Middelhavet".


2014-programmet

Historiske spørsmål:

Geografispørsmål:

Emnene som faller for året 2014 er: sammensetning av moderne historie: "den iberiske halvøya og de nye grensene til verden"; sammensetning av samtidshistorie: "kroppen i koloniale situasjoner"; kommentar til middelalderens historietekst: traktaten om overgivelse av Guise (1424); sammensetning av geografi: "konflikter og strategiske ressurser i verden".


2013-programmet

Historiske spørsmål:

Geografispørsmål:

Fagene falt for 2013 er: sammensetningen av gammel historie: "opplevelsen av å starte i antikkens Hellas den VIII th til III th  århundre  f.Kr.. AD  "; sammensetning av moderne historie: "aristokratiske sirkulasjoner i Europa 1680-1780"; samtidshistorie tekstforklaring: utdrag fra 1931-teksten av Michel Leiris i Dakar-Djiboutis etnografiske oppdrag i Dakar; sammensetning av geografi: “byer og mobilitet i Frankrike”.


2012-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Emnene som falt for året 2012 er: sammensetning av antikkens historie: “Roma og grensene i Vesten av 197 av. AD til 197 AD. AD "; sammensetning av samtidshistorie: "Thinking and building the British world (1815-1931)"; tekstforklaring middelalderhistorie: Kanonene og døden i Praha på begynnelsen av 1300-tallet; sammensetning av geografi: "Minoriteter og konflikter i den nåværende verden".


2011-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Emnene som falt for året 2011 er: sammensetning av antikkens historie: “De romerske generalene og Vesten, fra 197 f.Kr. AD til 192 e.Kr. AD "; sammensetning av moderne historie: "Kryssing av internasjonale grenser i Europa (1680- 1780-tallet)"; tekstforklaring middelalderhistorie: Council of Constance sett av et vitne; sammensetning av geografi: "Franske byer i Europa".


2010-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Emnene som faller for året 2010 er: sammensetning av middelalderens historie: "Men of the Church and temporal powers in the kongedoms of France, Burgundy and Germany from 888 to the first years of the 11th century"; sammensetning av samtidshistorie: "Myter og realiteter om britisk hegemoni i verden fra 1815 til 1931"; moderne historie tekstforklaring: Refleksjonene til Jean de Saulx-Tavannes om religiøse sammenstøt, publisert i 1625; sammensetning av geografi: "De geografiske effektene av samfunnsintegrasjon i Europa".


2009-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Emnene som falt for året 2009 er: sammensetning av antikkens historie: "Kornene i byen, fra 478 til 88 før vår tid (Hellas, De egeiske øyer og kystbyene i Lilleasia)"; sammensetning av moderne historie: "Drap i Guds navn i Europa, fra begynnelsen av 1500-tallet til midten av 1600-tallet"; forklaring på middelalderens historietekst: Utdrag fra Chronicle of the Abbey of Saint-Hubert-en-Ardenne (skrevet før 1106); sammensetning av geografi: "Feed the rich, feed the poor".


2008-programmet

Historiske spørsmål

Makter, kirke og samfunn i kongedømmene Frankrike, Bourgogne og Tyskland fra 888 til de første årene av XII -  tallet

Geografispørsmål

Emnene som falt for året 2008 er: sammensetning av antikkens historie: "Havet og det økonomiske livet i det gamle Hellas (fastlands-Hellas, De egeiske øyer, kystbyene i Lilleasia) fra 478 til 88"; sammensetning av middelalderens historie: "Bli rik i den bysantinske verden fra midten av 800-tallet til 1204"; tekstforklaring samtidshistorie: Tale holdt av Margaret Thatcher ved åpningen av det 39. studieåret til College of Europe i Brugge, 20. september 1988); sammensetning av geografi: "Utkanten av det franske rommet".


2007-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Fagene som falt for året 2007 er: sammensetning av moderne historie: “Arv i engelske, spanske og franske samfunn i det 17. århundre”; sammensetning av samtidshistorie: "Mennene til fremgang på det europeiske landskapet (Frankrike, Tyskland, Spania, Italia), fra 1830-årene til før første verdenskrig"; forklaring på antikkens historietekst: Saint Augustine and the Donatists (417); sammensetning av geografi: "Verdens sentre".


2006-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Emnene som falt for året 2006 er: sammensetning av antikkens historie: "Statlige og sivile samfunn (byer, stammer) i det romerske Afrika fra 69 til 439"; sammensetning av moderne historie: "Representerer folket i Europa og Nord-Amerika, 1773-1802"; forklaring på tekst middelalderhistorie: Styrking av rettferdighetsordinanser (april 1293); sammensetning av geografi: “Tynt befolkede områder i Latin-Amerika”.


2005-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Emnene som falt for året 2005 er: sammensetning av middelalderens historie: "Fundamentene og manifestasjonene av den økonomiske makten i italienske byer fra midten av 1100-tallet til midten av 1300-tallet"; sammensetning av samtidshistorie: "Fienden (Europa, Russland og deretter Sovjetunionen, Japan, USA, fra 1911 til 1946)"; moderne historie tekstforklaring: Thomas Jefferson, USAs ambassadør i Paris, skriver til James Madison; sammensetning av geografi: "Utvekslingsområdene i Afrika".


2004-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Emnene som faller for året 2004 er: sammensetning av middelalderens historie: "Kirkens plass i europeiske samfunn fra midten av det 6. århundre til slutten av det 9. århundre"; sammensetning av moderne historie: "Knowing the World in the Renaissance (from the 1470s to the 1560s)"; gammel fortellingstekstforklaring: Skattebonde Joseph, nevø av ypperstepresten Onias II; sammensetning av geografi: "Bor nær elver i Frankrike, geografisk studie".


2003-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Emnene som falt for år 2003 er: sammensetning av middelalderens historie: “Å være fri i europeiske samfunn fra midten av 600-tallet til slutten av 800-tallet”; sammensetning av moderne historie: "Renaissance Europe: an Italian Europe?" "; tekstforklaring antikkens historie: Roma under borgerkrigen i 69 e.Kr. sammensetning av geografi: "Havnen og byen i Middelhavet".

2002-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Emnene som falt for året 2002 er: sammensetning av middelalderens historie: "Konfronterer den latinske verden for muslimene (midten av 10.-midten av 1200-tallet)"; sammensetning av moderne historie: "Tilstedeværelsen av kongen i de spanske og franske monarkiene fra midten av 1500-tallet til 1714"; tekstforklaring samtidshistorie: Hvem eier retten til å undervise? ; sammensetning av geografi: "Les Midis français".


2001-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Emnene som falt for året 2001 er: sammensetning av antikkens historie: "Den umulige freden i de greske verdenene fra 490 f.Kr. til 322 f.Kr. (Makedonia inkludert)"; sammensetning av middelalderens historie: "Gull i forholdet mellom landene i Islam og den latinske verden, fra midten av det tiende århundre til midten av det trettende århundre"; tekstforklaring samtidshistorie: Demokratier i krise. Weimar syndrom; sammensetning av geografi: "Rike nabolag og vakre nabolag i de veldig store byene i verden".


2000-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Emnene som falt for år 2000 er: sammensetning av antikkens historie: "Utdannelse og krigskultur i de greske verdenene fra 490 f.Kr. til 322 f.Kr. (Makedonia inkludert)"; sammensetning av moderne historie: "Bøndene og den kollektive bruken av landet i Frankrike (innenfor dets nåværende grenser) og i Storbritannia, fra begynnelsen av 1600-tallet til slutten av 1700-tallet"; tekstforklaring samtidshistorie: Prinsens avlesninger og kultur ifølge Philippe de Mézières (v. 1386-89); sammensetning av geografi: "Kontrollen av vann i Kina".


  Programmene for årene 1986-1999

1999-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Emnene som falt for året 1999 er: sammensetning av antikkens historie: "Keiseren Gallienus og hans tid (høst 253-høst 268)"; sammensetning av samtidshistorie: "Fabrikken i Vest-Europa (Tyskland-FRG, Belgia, Luxembourg og Nederland, Frankrike, Italia, Storbritannia) fra begynnelsen av 1880-årene til slutten av 1960-tallet"; forklaring på middelalderens historietekst: Råd for utdanning av en ung mann (brev fra Pierre de Blois, ca. 1160); sammensetning av geografi: "Forsteder og urbane periferier i Frankrike".


1998-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Emnene som falt for året 1998 er: sammensetning av middelalderens historie: "Ortodoksi i latin og bysantinsk kristendom fra begynnelsen av 1100-tallet til begynnelsen av 1100-tallet"; sammensetning av samtidshistorie: "Industrialisering og sosial mobilitet i Vest-Europa fra begynnelsen av 1880-tallet til slutten av 1960-tallet"; moderne historie tekstforklaring: Av oppførselen som skal holdes med Naturals of the Countries hvor de to fregattene av hans majestet vil kunne nærme seg. Fjerde del av kongens instruksjon på La Pérouse; sammensetning av geografi: "Capitals of Middle Europe".


1997-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Emnene som falt for året 1997 er: sammensetning av middelalderens historie: "Den reformerende strømmen av den bysantinske og latinske klosteret fra begynnelsen av 800-tallet til midten av 1100-tallet"; sammensetning av samtidshistorie: "Konkurransen mellom europeerne om kontroll av utvekslinger med de iberiske koloniale imperiene (circa 1690-circa 1790)"; moderne historie tekstforklaring: europeiske nasjonaliteter og perspektiver på slutten av 1800-tallet sett av en belgisk essayist; sammensetning av geografi: "Kommersielt landbruk og mutasjoner og landlige rom i det inter-tropiske rommet".


1996-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Emnene som faller for året 1996 er: sammensetning av moderne historie: "Fornyelsen av det franske fransks religiøse liv i første halvdel av 1600-tallet"; sammensetning av samtidshistorie: "Å være nasjonalist i Europa, fra 1890-tallet til før første verdenskrig"; tekstforklaring middelalderhistorie: Kongelig autoritet og offentlig orden i kongeriket Sicilia. Konstitusjonene til Melfi (1231); sammensetning av geografi: "Dalene i de store franske elvene"


1995-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Emnene som falt for året 1995 er: sammensetning av antikkens historie: "De italienske elitene og Roma fra 90 til 31 f.Kr."; sammensetning av moderne historie: "Kunnskap og overføring i Frankrike i det sekstende og første halvdel av det syttende århundre"; tekstforklaring samtidshistorie: Neokolonialisme og uavhengighet ifølge Kwame Nkrumah (1965); sammensetning av geografi: "Arbeidsmigrasjoner i verden"


1994-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Emnene som faller for året 1994 er: sammensetning av moderne historie: "50-tallet av det 18. århundre i Frankrike"; sammensetning av samtidshistorie: "Året 1956 i Afrika"; tekstforklaring samtidshistorie: En florentinsk familie før pesten; sammensetning av geografi: "Water management in North America"


1993-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Emnene som falt for året 1993 er: sammensetning av antikkens historie: "Gudinner, prestinner, kvinner: andelen av det kvinnelige i det religiøse livet i Hellas fra begynnelsen av 500-tallet til slutten av det 3. århundre f.Kr.."; sammensetning av middelalderens historie: "Bonden og ulykkene i sin tid, 14.-15. århundre (Kongeriket Frankrike, Britiske øyer, Empire, Italia)"; moderne historie tekstforklaring: Frankrike i 1740 sett av Frederik II av Preussen; sammensetning av geografi: "Områder i vanskeligheter med fransk territorium (inkludert utenlandske avdelinger)"


1992-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Emnene som falt for året 1992 er: sammensetning av middelalderens historie: "Slott, befestninger og innbyggere i organisasjonen av rommet til oeverlandene i det vestlige bassenget i Middelhavet, fra rundt 1030 til begynnelsen av 1200-tallet"; sammensetning av moderne historie: "De baltiske landene i krig (1618-1729)"; samtidshistorie tekstforklaring: New York i 1864 av Ernest Duvergier de Hauranne; sammensetning av geografi: "Havnebyene til Stillehavskysten i Asia, fra Beringstredet til Tonkinbukta"


1991-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Emnene som falt for året 1991 er: sammensetning av antikkens historie: "Integrasjonen av urbefolkningene i de romerske provinsene i Sentral- og Vest-Europa (31 før J. - C. til 235 etter J. - C.)"; sammensetning av samtidshistorie: "Natur og praksis for statsmakt i det russiske imperiet og Sovjetunionen, fra slutten av 1800-tallet til slutten av 1930-tallet"; moderne historie tekstforklaring: Harangue av M. Servien til Estates General of the United Provinsces of the Netherlands (25. april 1647); sammensetning av geografi: "Modernisering av transportsystemer og dens effekter på organisering av transport i Frankrike"


1990-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Emnene som falt for året 1990 er: sammensetning av middelalderens historie: "Biskoper og makt i det barbariske Vesten (476-774)"; sammensetning av samtidshistorie: "Russland og Europa (1825-1918)"; tekstforklaring eldgammel historie: Oppstanden til Boudicca i Bretagne (61 e.Kr.) av Dion Cassius; sammensetning av geografi: "De store metropolene i De europeiske fellesskapets sørlige stater"


1989-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Emnene som falt for året 1989 er: sammensetning av middelalderens historie: "Krigeren i samfunnene og statene i det barbariske Vesten fra slutten av 500-tallet til slutten av det 7. århundre"; sammensetning av moderne historie: "Absolutisme og løsrivelse bevegelser i det spanske monarkiet (1598-1714)"; antikkens historie tekstforklaring: Verket til Philip og Alexander av Arrien og Justin; sammensetning av geografi: "Landet og mennene i Brasil"


1988-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Emnene som faller for året 1988 er: sammensetning av middelalderens historie: "Utøvelse av makt og aristokratier i franske, engelske, iberiske og italienske riker, fra begynnelsen av 1300-tallet til midten av 1400-tallet"; sammensetning av samtidshistorie: "Antikommunisme fra 1919 til 1942 i Frankrike, Tyskland, England, Italia, Spania"; moderne forklaring på tekst: England i 1596 av William de Vair; sammensetning av geografi: "Transport og urbanisert rom"


1987-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Emnene som falt for året 1987 er: sammensetning av antikkens historie: "Evergetism i de østlige provinsene i det romerske imperiet, fra 31 f.Kr. til slutten av tiden til Severus"; sammensetning av moderne historie: "Den franske adelen, den monarkiske staten og religionen fra 1559 til 1610"; tekstforklaring samtidshistorie: En bondefamilie i 1880-årene av Frédéric Le Play; sammensetning av geografi: "Vann og jordbruk i Frankrike"


1986-programmet

Historiske spørsmål

Geografispørsmål

Fagene som faller for året 1986 er: sammensetning av middelalderens historie: "Grenser (politiske grenser og fronter av kolonisering), habitat og samfunn fra midten av det 11. århundre til midten av det 13. århundre"; sammensetning av samtidshistorie: "The French and the Liberties (1859-1899)"; tekstforklaring eldgammel historie: Byene Hellas og Italia på tidspunktet for Paulus forkynnelse; sammensetning av geografi: "De sørfranske regionene som står overfor de siste førti års vandrende blanding"

 

Suksess rate

Statistikk over historiens aggregering (2003-2021)
Registrert Ikke eliminert Kvalifisert Innrømmet Kvalitetslinje / 80 (/ 20) Inntakstang / 200 (/ 20)
2021 1251
2020 1314 606 (46,12%) Ingen 73

(12,5%)

Ingen 43/80 (10,75)
2019 1.352 638 (47,2%) 159 (24,9%) 72 (11,28%) 37 (9,25) 105 (10,5)
2018 1.467 679 (46%) 152 (22,4%) 72 (10,31%) 36 (9) 100 (10)
2017 1.599 735 (46%) 180 (24,5%) 90 (12,24%) 31,6 (7,9) 91,5 (9,15)
2016 1.677 817 (49%) 189 (23%) 96 (11,75%) 31,5 (7,875) 91,5 (9,15)
2015 1 502 714 (47,5%) 185 (26%) 91 (12,7%) 32 (8) 91 (9.1)
2014 1,569 747 (47%) 164 (22%) 80 (10,7%) 33 (8,25) 93 (9.3)
2013 1 937 748 (39%) 198 (26,5%) 100 (12,5%) 32 (8) 92 (9.2)
2012 1.692 644 (38%) 145 (23%) 70 (10,9%) 31,5 (7,88) 95 (9,5)
2011 1.654 561 (34%) 143 (25%) 71 (12,7%) 31 (7,75) 87,5 (8,75)
2010 2.113 1051 (50%) 165 (16%) 84 (8%) 34,5 (8,625) 87,5 (8,75)
2009 2 309 1 234 (53%) 172 (14%) 84 (6,8%) 33,5 (8,375) 85,5 (8,55)
2008 2,624 1398 (53%) 193 (14%) 83 (5,9%) 35 (8,75) 91 (9.1)
2007 2,721 1389 (51%) 199 (14%) 92 (6,6%) 34,5 (8,625) 88 (8.8)
2006 2 989 1 575 (53%) 208 (13%) 92 (5,8%) 34,5 (8,625) 90 (9)
2005 3 118 1788 (57%) 254 (14%) 128 (7,2%) 33,5 (8,375) 81 (8.1)
2004 3.049 1763 (58%) 238 (13,5%) 115 (6,5%) 32,5 (8,125) 82,5 (8,25)
2003 3.061 1770 (58%) 269 ​​(15%) 134 (7,6%) 33 (8,25) 86,3 (8,63)
Utvikling av antall besatte stillinger (1991-2016)

Mellom 2003 og 2009 falt antallet effektive kandidater med 30% uten å kompensere for stillingsknappheten (-37% over perioden). Fra år til år er konkurransen derfor mer og mer selektiv: siden 2005 har den reelle opptaksgraden aldri oversteg 7% -merket, og fra 2003 til 2010 (unntatt i 2007), er andelen 'innrømmet sammenlignet med de som ikke er eliminert var lavere enn for filosofien . I 2011, etter et veldig kraftig fall i antall kandidater som ikke ble eliminert, ble historiens aggregering mindre selektiv enn filosofien.

Suksessraten er veldig variabel i henhold til akademiene. Det er usedvanlig høyt i akademiene i Créteil-Paris-Versailles og Lyon på grunn av tilstedeværelsen av de høyere normale skolene i Rue d'Ulm, Lyon, Cachan (sistnevntes studenter som drar nytte av forberedelsene som tilbys av Rue d'Ulm), École des Chartes, og anerkjente fakulteter som Paris- I og Paris- IV .

Dommer fra historikere om aggregering av historie

I 1883 dømmer Ernest Lavisse , som henvender seg til parisiske studenter, at:

“Samlingen vil ikke spørre de av dere som bestemmer antikkens historie om den minste forestillingen om epigrafi eller arkeologi; heller ikke for de som vil velge middelalderens historie, den minste forestillingen om paleografi eller diplomati eller middelalderfilologi [...] og alt dette som vi ikke vil be deg om, vil være viktig for deg ” .

I 1888 vurderte Ernest Denis , som skulle være leder for moderne historie på Sorbonne, og som selv var en medarbeider, om aggregeringen at "det er bare en måte å forbedre seg på er å undertrykke det" - hva Jacques Le Goff kvalifisert som "bemerkninger, akk! i 1966 !" alltid oppdatert, og som sannsynligvis vil forbli det! " I 1892 var det Ferdinand Lot (kartlegger, ikke samlet, som også avsluttet sin karriere som historieprofessor, i dette middelaldersaken ved Sorbonne) som dømte " at aggregering er en skadelig institusjon som mer enn noen annen har bidratt til vår vitenskapelige nedbrytning, at det er en gnagerkreft som sluker intelligens fra mestere og studenter ” .

Etter denne skytingen grupperte dommer på slutten av XIX -  tallet, knyttet til reformprosjektene for utdanningssystemet drevet av den tredje republikkens ankomst, er det i en annen sammenheng med politisk omveltning, i dette tilfellet Fronten populær, som dukker opp igjen en sterk oppfatning om den skadelige karakteren av aggregeringen av historien, i dette tilfellet under pennen til Marc Bloch og Lucien Febvre i deres kapasitet som direktører for Annales  : “Aggregasjonen er bare en tannhjul av en formidabel mekanisme hvis innflytelse strekker seg, med oss, langt utenfor universitetet. Veldig blind, faktisk observatøren som ikke ville bekymre seg, til og med til angst, den voksende delen som ble tatt i skjebnen til de beste av våre unge menn, ved eksamen, konkurranse, akademisk test, med deres nesten fatale konsekvenser: "cramming", intellektuell konformisme, eliminering av de useriøse [...] Blant alle lastene til et slikt regime er den mest øyeblikkelige følsomme utvilsomt å alltid avlede professoren, som er, og må være på den samme gang en forsker, gjenstand for sine egne studier. [...] Det er fortsatt mer alvorlig. Det despotismen av aggregering pålegger er ikke bare subjektet, det er måten å behandle det på. [...] Det er ikke vår franske historiske produksjon bare altfor dårlig. Hun er også altfor stereotyp. Det bugner av lærebøker av en ensartet og tradisjonell type. Opprinnelig en doktorgradsavhandling, veldig ny, veldig original, i stand til å forstyrre mange horisonter; så mer generelle bøker, klare, solide, men som ikke opprører noe i det hele tatt, og sakte har falt tilbake til de gamle hjulsporene. [...] Det er ikke vanskelig å gjenkjenne, i disse verkene, utmerkede aggregeringskurs ” .

Kontrovers i løpet av 2011-sesjonen

Aggregasjonen av historie var gjenstand for eksepsjonell oppmerksomhet fra allmennheten i løpet av 2011-sesjonen: teksten gitt til den historiske kommentarprøven ble faktisk presentert som en autentisk middelaldertekst skrevet på 1400-tallet. E  århundre, da den faktisk var en fiktivisert rekonstruksjon av Palémon Glorieux publisert i 1964. De to historikerne ved emnets opprinnelse, Catherine Vincent og Denyse Riche, trakk seg fra juryen etter avsløringen av deres feil i franske medier. Utdanningsdepartementet har offisielt tatt stilling ved å kunngjøre at denne feilen, hvis den ikke var i samsvar med den nødvendige vitenskapelige strenghet, ikke nødvendigvis førte til at testen ble kansellert siden prinsippet om likestilling mellom kandidatene ikke hadde blitt brutt.

Kjente prisvinnere

Blant de berømte prisvinnere av historie-geografi og deretter historisk aggregering, kan vi nevne:

Referanser

  1. kolon 2007 , s.  10.
  2. Denis Peiron, “  Hva er aggregering for?  ", La Croix ,1 st mars 2016( les online ).
  3. André Chervel, "Aggregater av videregående opplæring. Directory 1809-1960" .
  4. Nicolas Ginsburger, “  Historikere og geografer med Vichy Scalpel. Kommentar til "Ekspertdiskusjoner om lisens og aggregering av geografi (januar-februar 1943)".  », Revue d'histoire des sciences sociales, nr. 31 ,høsten 2017, s.  141-185
  5. Georges Chabot, "The genesis of the aggregation of geography", Annales de Géographie , 1976, vol. 85, nr.469, s. 333-340 .
  6. Departementet for nasjonal utdanning, "  Avhandling om fagaggregasjonshistorie 1 2020  " , om å bli Teacher.gouv.fr ,22. juni 2020(åpnet 26. juni 2020 )
  7. Departementet for nasjonal utdanning, "  Avhandling om fagaggregasjonshistorie 2 2020  " , om å bli Teacher.gouv.fr ,23. juni 2020(åpnet 26. juni 2020 )
  8. Ministry of National Education, "  Emne ekstern aggregering forklaring av tekster 2020  " , om å bli Teacher.gouv.fr ,24. juni 2020(åpnet 25. juni 2020 )
  9. departementet for nasjonal utdanning, "  Emne for sammensetning av geografisk historie i geografi 2020  " , om å bli Teacher.gouv.fr ,25. juni 2020(åpnet 25. juni 2020 )
  10. For programmene fra 1986 til 2007: David Colon, Pass the aggregation in history , Paris, Presses de Sciences Po, 2007, s. 233-244. For programmer fra 2007 til 2019: juryrapporter (2003-2008 via Wayback-maskinen) juryrapporter (2009-2015 via Wayback-maskinen) og juryrapporter (2015-2020)
  11. "  Program for ekstern aggregeringshistorie 2018  " , om å bli lektor.gouv.fr ,23. mars 2017(åpnet 12. april 2017 )
  12. "  Program 2017  " , om departementet for nasjonal utdanning
  13. http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_externe/05/1/p2016_agreg_ext_histoire_411051.pdf
  14. http://www.devenirseignant.gouv.fr/cid98775/les-sujets-des-eprouvé-d-admissibilite-des-concours-de-l-agregation-de-la-session-2016.html
  15. http://eduscol.education.fr/histoire-geographie/se-former/examens-et-concours/concours-externes-du-second-degre/agregation-externe-dhistoire.html
  16. Provence, Dauphiné, Sveitsiske Forbund, Bourgogne, Alsace, Lorraine, Barrois, Luxembourg, Brabant, Fyrstedømmet Liège, Hainaut, Holland, Zealand.
  17. Kilde: Statistiske data om konkurransen om å bli lærer (2008-2021) , juryrapportene (2003-2008 via Wayback Machine) rapporterer juryen (2009-2015 via Wayback Machine) og rapporter fra juryen (2015- 2020) Opptaks- og opptakssatsene beregnes her fra antall ikke-eliminerte deltakere, og ikke fra de registrerte.
  18. Kandidater som faktisk har skrevet de fire skriftlige prøvene.
  19. forhold til antall kandidater som ikke er vist.
  20. På grunn av Covid-19-pandemien ble de muntlige eksamenene for 2020-sesjonen kansellert, så de skriftlige eksamenene fungerte som opptaksprøver og ikke som godkjennelse.
  21. [doc] Statistikk etablert av Bernard Klein, ansvarlig for utarbeidelsen av Paris-IV
  22. Kilde: Skolegang ved Institutt for samfunnsvitenskap ved ENS de Cachan
  23. ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/siac/siac2/jury/2007/agreg_ext/histoire.pdf
  24. Ernest Lavisse, "Åpning av forelesningene fra Fakultetet for brev fra Universitetet i Paris", International Review of Education , 1883.
  25. Ernest Denis, i Den franske revolusjonen , 14, 1888.
  26. Jacques Le Goff, "Ferdinand Lot and the Annals  ", Annales. Økonomier, samfunn, sivilisasjoner , 21-5, 1966, s. 1179-1186, i dette tilfellet s. 1182, [1] .
  27. Ferdinand Lot, høyere utdanning i Frankrike: hva det er, hva det skal være , 1892, s. 30 [2] .
  28. Marc Bloch, Lucien Febvre, “The problem of aggregation”, Annales d'histoire économique et sociale , 44, 1937, s. 115-129 [3] .
  29. "  Historikkaggregasjonskonkurransen kan avlyses  " , på Le Monde.fr (åpnet 6. juni 2018 )
  30. "  Aggregasjonen av historien fortsetter til tross for en bommert  ", Le Figaro ,24. mai 2011( les online , konsultert 6. juni 2018 )

Vedlegg

Bibliografi

Relaterte artikler

Eksterne linker