Fundament | 1952 |
---|---|
Type | School of public engineering tilknyttet University of Strasbourg |
Regissør | Jean-Francois Quéré |
Medlem av | University of Strasbourg , CGE |
Nettsted | engees.unistra.fr |
Campus | Strasbourg sentrale campus |
---|---|
By | Strasbourg |
Land | Frankrike |
Den National School of Water and Environmental Engineering av Strasbourg ( ENGEES ) er en av 204 franske engineering skoler akkreditert til1 st september 2020å utstede en ingeniørutdannelse .
Offentlig administrativ virksomhet (EPA), under tilsyn av departementet for landbruk, landbruksmidler og skogbruk (MAAF), har vært tilknyttet universitetet i Strasbourg (Unistra) siden8. juni 2015 og bidrar til politikken til det alsaceiske universitetsstedet.
Dens primære formål er å trene ingeniører og ledere hvis ferdigheter utøves på følgende områder: forvaltning av hydrosystemer, utvikling av akvatiske økosystemer, beskyttelse av vannressurser , design og dimensjonering av vann- og sanitærnettverk., Design og dimensjonering av behandlingsutstyr, ledelse og drift av tjenester og utstyr, kystnær hydraulikkingeniør, håndtering av avfallshåndteringstjenesten (innenlands og industri). Fremtidige kandidater rekrutteres på Bac + 2.
Siden opprettelsen i 1952 er hoveddatoene som markerer historien til ENGEES som følger:
Alle mottakerne av opplæringskurs levert av ENGEES vitenskapelige ledere faller i fire kategorier: ingeniørstudenter - livslang elever - Masterstudenter - Bachelorstudenter . Det administrativ-pedagogiske tilsynet leveres av studieavdelingen, fagopplæringsavdelingen og for internasjonale relasjoner avdelingen for internasjonale relasjoner og utvikling.
Hovedkall til skolen, opplæring av ingeniører tilbys under studentstatus (~ 70% av studentene) og lærlingstatus (~ 30% av studentene). Til tross for dette skillet er ingeniørdiplomet unikt. Studentene kan få det via en felles kjerne (4 semestre) og fem studiekurs (2 semestre): Byhydraulikk - Hydrosystemer - Vannbehandling - Drift og arbeid - Avfall . Det siste året kan også finne sted i en partneretablering. Studentene rekrutteres hovedsakelig på bac + 2-nivå.
ENGEES ingeniørdiplom kan utstedes gjennom Validation of Acquired Experience (VAE) når juryen har takket for undersøkelsen av kandidatfilen og et grundig intervju, klart å fastslå at kandidatens ferdigheter tilsvarer de som finnes i RNCP-skjema for vitnemålet utstedt av skolen.
Nyutdannede ingeniører er direkte operative innen feltene:
Rekruttering i det første året av grunnopplæringen under studentstatus utføres etter fem metoder. Gjennom de forberedende konkurransene for Grandes Écoles: CCP ( Common Polytechnic Competitions ) på den ene siden for CPGE MP, PC, PSI, SI eller PT og på den andre siden, G2E (Géologie Eau Environnement) for CPGE Biology, Kjemi, fysikk og jordvitenskap; gjennom den nasjonale "B Bio" -konkurransen for bachelorgrad i biologi, jord- eller biovitenskap; gjennom en intern tjenestekonkurranse for statlige teknikere; av forberedende klasse A TB og ved "opptatt på tittel" rute for studenter som har en BTS, DUT eller L2.
Rekruttering for å komme inn i andre året er også mulig (se skolens hjemmeside).
Skolen tilbyr diplom, sertifisering, kvalifisering og skreddersydde opplæringskurser og er ansvarlig for validering av ervervet erfaring (VAE).
Nyutdannede:
Sertifisering : 4 studiesertifikater (etableringsdiplomer) i utforming av drikkevannnettverk, i behandling og rensing av vann, i utforming av nettverk og i rensing av avløpsvann.
Kvalifisering: rundt seksti korte økter avhengig av året (inkludert noen få åpne og eksterne økter) i drikkevann, sanitet i urbane områder, fysisk-kjemiske analyser av natur- og avløpsvann, forvaltning av offentlige tjenester, lov og forskrifter, anleggsteknikk, fornybar energi, avfallshåndtering, rørledninger og elvehydraulikk, planlegging av arealbruk, konstruksjon av naturlige miljøer. I denne sammenhengen har vi utviklet et tilbud om fjernopplæring for å svare på endringer i etterspørselen fra den sosioøkonomiske verdenen.
Skreddersydd: opplæring etter behov og opplæring i selskapet.
Validering av ervervet erfaring: VAE er tilgjengelig for alle vitnemål utstedt av skolen.
Skolen er akkreditert for seks mestere :
5 med Unistra :
1 innenfor rammen av University od Science and Technology i Hanoi (USTH).
Det andre året av master kan brukes til å støtte en trening dypere i tre th år med trening for ingeniører.
Den profesjonell lisens som heter "Environmental Protection", spesialitet "Urban og Rural Water Management" (PEGEUR) er en co-akkreditert trening mellom skole og Unistra , og har blitt tilbudt sidenSeptember 2000.
Opplæringen fokuserer på ledelse, drift og nettverksdesign og prosesseringssystemer, drikkevannforsyning og sanitæravløpsvann og regnvann. Det favoriserer anvendte og umiddelbart verdifulle leksjoner.
Dens rammer for profesjonell handling er service til lokalsamfunn. Vanlige arbeidsgivere er design kontorer , serviceselskaper (Veolia, Suez, Saur, etc.), analyselaboratorier, lokale myndigheter og deres offentlige virksomheter.
Forskningen utført av ENGEES vitenskapelige ledere har som mål å produsere og overføre kunnskap og kunnskap til offentlige beslutningstakere (samfunnsmål) og bedrifter (økonomiske mål). Vitenskapelige ledere er lærerforskere og ingeniører (IAE, IR og IPEF) som utvikler sine forskningsaktiviteter i følgende fire blandede forskningsenheter:
ENGEES er en del av Collegium Sciences Ingénierie Technologie (SIT) fra Unistra , og samler de fire interne ingeniørskolene ved dette universitetet, dets tre IUTer og École Nationale Supérieure d'Architecture de Strasbourg .
Innovasjonsstedet er sentralt i all forskning. Dette er preget av:
Skolen er tilknyttet følgende doktorgradsskoler: MSII (for ICUBE ); STE (for LHyGeS og LIVE ); og Augustin Carnot, økonomi og ledelse - vitenskap, teknologi og samfunn (for GESTE).
Forskningstemaene til de vitenskapelige teamene er som følger:
Strasbourg Hydrology and Geochemistry Laboratory - LHyGeS (UMR 7517, CNRS / University of Strasbourg / ENGEES) er en forskningsenhet dedikert til studiet av forvitrings- og overføringsprosesser i kontinentale hydrosystemer. Det tilhører de få franske laboratoriene som kombinerer hydrologi og biogeokjemi via forskjellige tilnærminger, spesielt de som krever betydelig modelleringsarbeid. Laboratoriets vitenskapelige tilnærming er basert på en mekanistisk tolkning av prosessene basert på laboratorie- eller feltobservasjoner, for å utvikle modeller for funksjon og utvikling av hydrosystemer i forskjellige skalaer av tid og rom. LHyGeS utvikler kunnskap, teorier og grunnleggende tilnærminger for å karakterisere og forstå funksjonen til kontinentale hydrosystemer og deres utvikling under naturlige begrensninger og i forbindelse med menneskelig aktivitet. LHyGeS har 11 forskere (CNRS), 20 lærerforskere (University of Strasbourg, ENGEES-Ministry of Agriculture, CNAP), 18 ingeniører, teknikere og administratorer (CNRS, University of Strasbourg, ENGEES), 18 doktorgradsstudenter og doktorgradsstudenter . LHyGeS har en utmerket utstyrt analytisk plattform for fullstendig fysisk, kjemisk og isotopisk analyse av grunnstoffer (infraspor) og organiske forurensninger i vandige oppløsninger, jord, planter og sedimenter.
GESTE er en tverrfaglig UMR innen samfunnsvitenskap som produserer kunnskap, metoder og ekspertise til støtte for kollektive handlinger innen territoriell miljøledelse. Aktivitetene utvikler seg langs to hovedakser:
Forskningen utført av dette teamet er hovedsakelig fokusert på modellering, eksperimentering og numerisk simulering av væsker i samspill med omgivelsene, og er organisert rundt fire akser. Den første, med tittelen Dynamikk av frie overflatestrømmer, følsomhet, omvendte problemer, er viet til fysisk analyse og modellering av overflatestrømmer for å møte samfunnets forventninger innen miljø og bærekraftig utvikling. (Flom, sedimenttransport, strømmer i hydrografiske nettverk og energiproduksjon av mikrohydrauliske kraftstasjoner). Den andre, med tittelen Multiphase Turbulence Instabilities, er fokusert på mer grunnleggende aktiviteter for numerisk modellering av strømmer og deres ustabilitet. Den tredje, med tittelen Reaktive overføringer, reologi og miljøprosesser, vedrører på den ene siden forståelsen av de biofysisk-kjemiske mekanismene som er involvert i behandlingen av avløpsvann, og på den andre siden studiet av den reologiske oppførselen til væsker (som bør føre til til forståelse av slamresirkulering i avløpsrenseanlegg). Den fjerde, med tittelen Perception of modellering usikkerhet, tar en tverrfaglig tilnærming for å vurdere usikkerheten i flommodellering, de resulterende risikoene og oppfatningen av forskjellige sosiale grupper, med sikte på å forbedre metoder og verktøy. Og representasjoner (simuleringsresultater, kart og risiko indikatorer).
Forskerne ved denne UMR utfører sin forskning rundt tre dimensjoner, bildet, som et verktøy for analyse og representasjon, visualisering og kommunikasjon, byen som hovedobjektet for studiet, og miljøet som gjør det mulig å sette alt i et fysisk og økologisk perspektiv . Arbeidet er organisert i fem forskningsgrupper: Energi, luftforurensning og klima; Landskapsdynamikk; Urban dynamikk, risiko og mobilitet; Bilde; Hydrosystems. Skolen er involvert i sistnevnte gruppe, som studerer hydrosystemer, spesielt Rhinen og dens alluviale slette, fra et operativt perspektiv. Forskjellige temaer er dekket: restaurering av miljøer (hydrologisk, geomorfologisk og biologisk overvåking), biologiske invasjoner, økosystemtjenester, ekstreme hendelser innen borgervitenskap.
Under tilsyn av departementet for landbruk og landbruksmat og skogbruk (MAAF) er skolen en partner av Agreenium (Agronomic, Veterinary and Forestry Institute of France) som har som mål å føderere landbruksskoler for høyere utdanning og forskningsorganisasjoner.
Som en del av den Alsace universitetskontrakten, hvis leder er Unistra , er skolen medlem av Collegium Sciences Ingénierie Technologie (SIT) som samler de fire interne ingeniørskolene ved dette universitetet, dets tre IUTer og École Nationale Supérieure d'Architecture de Strasbourg .
Skolen er stiftende medlem og aksjonær i SATT Conectus Alsace (Society for Acceleration and Technology Transfer).
Skolen sitter i styret for GESCOD (Grand Est Solidarité - Cooperation for Development - tidligere IRCOD (Regional Institute for Cooperation and Development)).
Skolesjefen er for tiden president for Alsace Tech, som er et nettverk (grunnlagt i 2007) som samler de 14 store ingeniør-, arkitektur- og lederskolene med base i Alsace. Dette nettverket representerer 8 350 studenter fra 70 opplæringsspesialiteter innen ingeniørfag, arkitektur og ledelse, mastergrad og doktorgrad.
Skolen er et aktivt medlem av Scientific and Technical Association for Water and the Environment ( ASTEE ) som er grenen til International Water Association (IWA).
Skolen er medlem av direktørkonferansen for franske ingeniørskoler ( CDEFI ), av Center for Studies on Training and Employment of Engineers ( CEFI ) samt av Conférence des Grandes Écoles ( CGE ).
Skolen har rammeavtaler for partnerskap med den sosioøkonomiske verdenen (selskaper - lokalsamfunn - offentlige virksomheter)
Skolen deltar i Scientific and Technical Network (RST) og samler ekspertise og operasjonelle forskningsorganisasjoner som jobber med utfordringene med planlegging og bærekraftig utvikling i alle regioner. Består av 38 organisasjoner (offentlige institusjoner eller tjenester fra MEDDE eller Ministry of Equality of Territories and Housing (METL)), og inkluderer mer enn 30 000 forskere, eksperter, ingeniører, teknikere og administrativt personale som bruker sin kapasitet for innovasjon som betjener det økologiske og energiomstilling og bidra til konkurranseevnen til franske selskaper i de aktuelle sektorene.
Skolen utgjør også, med National School of Geographic Sciences (ENSG), National School of Meteorology (ENM), National School of Public Works of the State (ENTPE) og AgroSup Dijon en allianse på fem skoler i de to departementene i landbruk og bærekraftig utvikling som trener statsingeniører for handel i territoriet og er knyttet til følgende universiteter (via internasjonal studentmobilitet): Agronomic and Veterinary Institute Hassan II i Rabat i Marokko, Universidad Nacional del Litoral - UNL Santa Fe, Argentina, École de Technologie Supérieure - ÉTS Montreal , Canada, Universidad de Cantabria - UC Santander, Spania, University of Science and Technology - USTH Hanoi, Vietnam, Cranfield University , Storbritannia og Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC Florianopolis - Brasil.
ENGEES-studenter støtter ni foreninger:
Foreningen av kandidater fra skolen heter Association of Former Students of ENGEES ( AMENGEES ).
Foreningen av venner av ENGEES gjør det mulig å opprette og utvikle alle koblinger mellom fysiske eller juridiske personer som sannsynligvis vil uttrykke sin moralske og økonomiske interesse i skolen, både når det gjelder å hjelpe studenter og tidligere studenter, med å utvikle teknikkene til ingeniørkunst innen vann og miljø. [1]