Utdannings- og yrkesopplæringsminister (er) Ministerio de Educación y Formación Profesional | |
Logotype for departementet for utdanning og yrkesopplæring. | |
situasjon | |
---|---|
Opprettelse | 1900 ; 2004 ; 2018 |
Oppløsning | 1996 ; 2011 |
Type | Ministeravdelingen |
Sete |
Calle de Alcalá Madrid ( Spania ) |
Språk | Spansk |
Budsjett | 5,967 milliarder € (2021) |
Organisasjon | |
Minister | Pilar Alegría |
statssekretær | Alejandro tiana |
Undersekretær | Fernando Gurrea Casamayor |
Avhengig av | Spansk regjering |
Nettsted | educacionyfp.gob.es |
Den Utdannings- og yrkesopplæring ( Ministerio de Educación y Formación Profesional ) er den minister avdeling ansvarlig for utdanningspolitikk og yrkesopplæring i Spania .
Det er på vei, siden 12. juli 2021, av sosialisten Pilar Alegría .
Departementets hovedkontor ligger på Calle de Alcalá i Madrid .
Departementet er ansvarlig for å foreslå og gjennomføre myndigheters politikk innen utdanning og yrkesopplæring.
Kunnskapsdepartementet er organisert som følger:
Det spanske utdanningssystemet skiller seg ut for sin høye grad av desentralisering. Som et resultat spiller de autonome samfunnene en nøkkelrolle. Hvis staten garanterer likestilling av borgere i utdanningen, definerer strukturen i læreplanene og setter hovedprinsippene og retningslinjene for utdanning, deltar de autonome samfunnene aktivt i denne offentlige tjenesten. De bruker nasjonale lover og implementerer utdanningspolitikk innenfor kompetanseområdet. Dermed er rammen for programmene definert av departementet, og utdanningsavdelingene til de regionale lederne tilpasser deretter denne generelle ordningen til lokale spesifikasjoner (denne praksisen gir mer mening i lokalsamfunn med sitt eget språk). Likeledes er 99% av personalet som bidrar til funksjonen til den offentlige utdanningstjenesten (lærere og ikke-lærere) avhengige av de autonome samfunnene.
For å gjøre dette har departementet makten til å lovfeste og innføre felles forskrifter i hele Spania. Fellesskap kan også lovfeste for å supplere nasjonale tekster, og ta ansvar for den funksjonelle styringen av utdanningssystemet i deres region. Finansieringen av systemet går til samfunnene som mottar en finansiell konvolutt fra staten. Dermed påtar de autonome samfunnene 85% av de offentlige utgiftene til utdanning på nasjonalt nivå.
Det er mulig å oppsummere maktfordelingen mellom departementet og samfunnene i form av en tabell:
Fordeling av makter innen skoleutdanning | ||
---|---|---|
Felt | Departementets kompetanse | Kompetanse fra de autonome samfunnene |
Organisering av kurs, vitnemål | Bestemmer strukturen til læreplaner, nivåer og vitnemål som sanksjonerer dem | Noen |
Skoleprogrammer | Definerer minimum læring og angir 65% av fagene (55% for samfunn med eget språk) | Utfyll programmene som er definert av departementet |
Utdanningsinstitusjoner | Bestemmer de generelle sikkerhetsforholdene, maksimalt antall, garanterer gratis utdanning | Etablering, bygging, vedlikehold av virksomheter, tildeling av økonomiske ressurser, utnevnelse og inspeksjon av ledelse, undervisning og annet personale |
Lærerpersonale | Angir vilkårene for opptak til læreryrket (vitnemål osv.) | Rekruttering, ansettelse, godtgjørelse og evaluering av lærere, definisjon av lærerstatus |
Undersøkelse | Høyt inspektorat: overvåke overholdelse av lovgivning på regionalt nivå | Inspeksjon av skoler |
To organisasjoner tjener til å koordinere pedagogiske tiltak over hele landet:
De 18. april 1900, Regent Marie-Christine de Teschen oppretter "Ministry of Public Education and Fine Arts " (på spansk : Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes ). Det blir forvandlet til1937i "Ministry of Public Education and Health" (på spansk : Ministerio de Instrucción Pública y Sanidad ), deretter i "Ministry of National Education" (på spansk : Ministerio de Educación Nacional ) i1938.
I 1966, blir det "Ministry of Education and Science" (på spansk : Ministerio de Educación y Ciencia ), en tittel den bærer til1996, bortsett fra når det bare er "Utdanningsdepartementet" (på spansk : Ministerio de Educación ) mellom1976 og 1978, deretter 1979 på nitten åtti en.
Han forsvinner for første gang mellom 1996, når den ble slått sammen med Kulturdepartementet . Det er gjenskapt i2004som “Kunnskapsdepartementet” . Å gjenopprette kompetansen i spørsmål om sosialpolitikk, blir den igjen forvandlet til2008og blir "Ministry of Education, Social Policy and Sports" (på spansk : Ministerio de Educación, Política Social y Deporte , MEPSYD) i ett år. Deretter gjenopptok navnet "Utdanningsdepartementet" til den nye foreningen med Kulturdepartementet i2011.
Han dukker opp igjen 2018, som departementet for utdanning og yrkesopplæring.
Etternavn | Mandat datoer | Venstre | Myndighetene | |||
---|---|---|---|---|---|---|
Íñigo Cavero | 07.05.1977 | 04/06/1979 | UCD | Suárez II | ||
José Manuel Otero Novas | 04/06/1979 | 09/09/1980 | UCD | Suárez III | ||
Juan Antonio Ortega | 09/09/1980 | 12.02.1981 | UCD |
Suárez III Calvo-Sotelo |
||
Federico ordfører | 12.02.1981 | 03/12/1982 | UCD | Calvo-Sotelo | ||
José María Maravall | 03/12/1982 | 07/12/1988 | PSOE | González I og II | ||
Javier Solana | 07/12/1988 | 06/24/1992 | PSOE | González II og III | ||
Alfredo Pérez Rubalcaba | 06/24/1992 | 07/14/1993 | PSOE | González III | ||
Gustavo Suárez Pertierra | 07/14/1993 | 07.03.1995 | PSOE | González IV | ||
Jerónimo Saavedra | 07.03.1995 | 05.06.1996 | PSOE | González IV | ||
Maria Jesús San Segundo | 04/18/2004 | 04/11/2006 | Uten | Zapatero jeg | ||
Mercedes Cabrera | 04/11/2006 | 04/07/2009 | Uten | Zapatero I og II | ||
Ángel Gabilondo | 04/07/2009 | 22/12/2011 | Uten | Zapatero II | ||
Isabel Celaá | 06/07/2018 | 07/12/2021 | PSOE | Sánchez I og II | ||
Pilar Alegría | 07/12/2021 | I funksjon | PSOE | Sánchez II | ||
Suksessive titler:
|
Logo for Kunnskapsdepartementet mellom 2004 og 2008.
Logo for Kunnskapsdepartementet mellom 2009 og 2011.
Logo for departementet for utdanning og yrkesopplæring siden 2018.