August aichhorn

August aichhorn Biografi
Fødsel 27. juli 1878
Wien
Død 13. oktober 1949(kl. 71)
Wien
Nasjonaliteter Østerriksk
Cisleithanie
Aktiviteter Psykoanalytiker , lærer
Annen informasjon
Områder Psykoanalyse , pedagogikk
GuentherZ 2011-0803 IMG0001 Meidlinger Friedhof Grab August Aichhorn.jpg Utsikt over graven.

August Aichhorn , født den27. juli 1878i Wien og døde den13. oktober 1949i samme by, er en østerriksk lærer og psykoanalytiker .

Biografi

Etter å ha studert mekanisk konstruksjon som ikke interesserte ham, vendte August Aichhorn seg til læreryrket , og viet seg ganske raskt til spesialutdanning med unge kriminelle. I 1918 ble han utnevnt til direktør for Ober-Hollabrunn-institusjonen i Nedre Østerrike .

Institusjonen ble deretter installert i usikre brakker som hadde tjent som et fristed for befolkninger i utvandring under krigen. Dette senteret er opptatt av utdanning , en utdannelse som har prinsippet Fürsorge , "bekymringen for".

Han er forpliktet til en utdannelse ledet av omsorg for seg selv og for andre, en utdannelse som behandler skråningen til umiddelbar glede, gjennom alle former for sosial mekling, spesielt tale og språk . Han tar seg også av et senter, Saint-André, som ligger på Traise. I 1920 ba Wien kommune ham om å overta ledelsen av en annen institusjon i Eggenburg nær Wien. I sentrene som drives av Aichhorn, blir ungdommer fra fattige familier ønsket velkommen. Det er på grunnlag av disse forskjellige erfaringene at Aichhorn bygger sine målestokker for en utdannelse om ”bekymring for seg selv og andre”, og at han rapporterer om dem på ti konferanser publisert i 1925, under tittelen Verwahrloste Jugend ( forlatt ungdom ). Disse konferansene er offentlige og åpne for Wien-borgere. I 1922 blir Aichhorn medlem av Wien Psychoanalytic Society og skaper, sammen med Siegfried Bernfeld og Wilhelm Hoffer, en tenketank om problematikker for kriminalitet spedbarn og ungdomskriminalitet . Han mener at de usosiale handlingene til unge mennesker tilsvarer symptomet i kuren . Den bygger prinsippene for en utdanning basert på den analytiske teknikken fra en identifisering av overføringen i utdanningsforholdet.

I 1932 trakk han seg og jobbet som en liberal analytiker. I 1938 forberedte han seg på å forlate Wien i møte med den nazistiske trusselen , men han kunne ikke gjøre det fordi sønnen ble arrestert og deportert som politisk fange i Dachau . Han samtykker i direkteopplæring ved Göring-instituttet opprettet av Matthias Göring i Berlin i 1936. Selv om utøvelsen av psykoanalyse er forbudt under naziregimet, organiserer han i hemmelighet møter med Alfred Fleiter von Wintestein . En liten gruppe rundt spørsmål om psykoanalyse , til tross for overvåking av Gestapo .

Etter krigen ble August Aichhorn ansvarlig for Wien Psychoanalytic Society, som han ledet til sin død i 1949.

Publikasjoner

Se også

Bibliografi

Relaterte artikler

Eksterne linker

Referanser

  1. Joseph Rouzel , tilsyn med sosialteam , Dunod,2007, 304  s. ( ISBN  978-2-10-052732-8 og 978-2-1005-2732-8 , leses online ) , s. 5 innhold satt inn av forfatteren under gratis lisens
  2. "  Danielle Milhaud-Cappe: utdanne samvittigheten i stedet for å straffe  " , på Le Monde.fr (åpnet 23. april 2018 ) .
  3. Filloux, Jean-Claude , “  Milhaud-Cappe Danielle. Freud and the Psychoanalytic Pedagogy Movement, 1908-1937: A. Aichhorn, H. Zulliger, O. Pfister. forord av Bertrand Saint-Sernin. Paris: J. Vrin, 2007. - 298 s. (Utdanningsfilosofi).  », Fransk gjennomgang av pedagogikk. Utdanningsforskning , nr .  160,1 st september 2007( ISSN  0556-7807 , lest online , åpnet 23. april 2018 )