College Cévenol

College Cévenol
Illustrasjonsbilde av artikkelen Collège Cévenol
Cévenol College-logo
Generell
Opprettelse 1 st oktober 1938 : ny Cévenole skole, grunnlagt av André Trocmé og Édouard Theis
Land Frankrike
Akademi Clermont-Ferrand
Kontaktinformasjon 45 ° 04 '00' nord, 4 ° 18 '43' øst
Adresse Chemin de Luquet
43400 Le Chambon-sur-Lignon
Utdanningsramme
Nettverk Protestantisk , sekulær utdannelse
Type privat utdanning
Organiserende kraft Unified Association of Cévenol College (AUCC)
President André Gast
Regissør Patrick sellier
Nivå 4 th til terminal
Opplæring EL, S, L, STG
Alternativer Europeiske delen English (fra 4 th ), fransk som fremmedspråk , studie tennis, rugby delen, judo seksjon
Språk som er studert Engelsk, tysk, spansk, italiensk, latin
plassering
Geolokalisering på kartet: Haute-Loire
(Se situasjon på kart: Haute-Loire) Kart punkt.svg
Geolokalisering på kartet: Frankrike
(Se situasjon på kart: Frankrike) Kart punkt.svg

Den Cevenol college , også kjent som den cevenol internasjonal college-high school , var en privat etablering under en forening kontrakt ligger i Chambon-sur-Lignon ( Haute-Loire ).

Cévenol college er i dag et varemerke registrert av Association of Ancients and Friends of the Cévenol College (AACC) hvis mål er å beskytte minnet om denne private utdanningsinstitusjonen som ble grunnlagt av protestanter i 1938 og som etter 76 års eksistens lukket sitt dører definitivt fredag ​​11. juli 2014.

Historie

Den nye Cévenole-skolen

Det var i 1938 at pastor André Trocmé for første gang fremkalte opprettelsen av et sekundærhøgskole i Chambon-sur-Lignon i Haute-Loire under en regional synode for den reformerte kirken i Montbuzat ( Araules ) 23. og 24. mai . Fra den opprinnelige oppfatningen har prosjektet vært basert på noen få grunnleggende forhold: å bekjempe den landlige utvandringen og forfallet til Chambon, slik at barn fra protestantiske menigheter på platået kan få en god videregående utdanning, eksperimentere med nye utdanningsveier (mangfold, internasjonalisme, ikke-vold og frihet) som offentlige skoler kunne tjene på, fant en etablering der elever og lærere fra forskjellige land skulle møtes og bli kjent. Med støtte fra direktøren for etableringen Édouard Theis , også en pastor, fant den første re-entry sted i september 1938 med fire lærere og atten studenter i et anneksrom i tempelet.

Å ta imot flyktninger

I 1941 virket Le Chambon relativt beskyttet på fjellet. Mange institusjoner jobber for å få barn ut av de spanske flyktningeleirene i Sør-Frankrike. For å ønske dem velkommen ble et første pensjonat for flyktningbarn, Grillons , åpnet på initiativ av pastor André Trocmé . Deretter åpnet Maison des Roches (European Student Relief Fund), Guespy og Faïdoli (Swiss Relief for Children) og Côteau-Fleuri ( Cimade ). Andre flyktninger følger snart med, inkludert mange jødiske barn som er skjult og beskyttet der sammen med de andre. André og Magda Trocmé, Édouard og Mildred Théis (alle lærere eller direktører ved høyskolen), Roland Leenhardt (fremtidig regissør da pastor i Tence ), vil bli innviet mye senere "  Rettferdige blant nasjonene  ". Antallet studenter steg dermed fra 40 i 1939 til 150 i 1940, 250 i 1941, 300 i 1942, 350 i 1943.

Byggingen av høgskolen

I 1945 ble Cévenol College Association opprettet. På initiativ av Carl og Florence Sangree ble foreningen American Friends of the College Cévenol også stiftet i USA , hvis midler i stor grad vil bidra til opprettelsen av det endelige nettstedet til college. I 1946 ble Luquet-gården anskaffet med jorda. Etter modellen av de internasjonale tjenesteleirene blir det satt opp ungdomsarbeidsleirer der hver sommer. De bygger den første "kasernen" på internatet, prefabrikkerte hytter demontert og donert av Sverige. I 1951 og 1952 utførte de jordarbeidene til den fremtidige skolebygningen, Batisco, innviet på pinsedagen 1953. Sommeren 56 var de fremdeles veldig mange til å bygge stadion, nesten for hånd og under forhold som fortsatt var veldig beskjedne bor. I 1957 ble verkstedene for vitenskapelig, teknisk og kunstnerisk utdanning bygget. Og i pinsen 1959 ble jentenes internat, Milflor, innviet etter tur.

En pedagogikk av ikke-vold

Drevet av idealer om fred og ikke-vold, er Cévenol college veldig forskjellig fra de andre. Blandet, tretti eller førti år før mange andre, har den også det karakteristiske at den ikke har noen dører, vegger eller rekkverk. Studentene blir invitert til å ta ansvar for seg selv. Tilgjengeligheten og motivasjonen til lærere og ansatte tillater en kontinuerlig dialog, pågår, men også i aktiviteter utenfor læreplanen. Elevråd, intern avis, lokalradio, hjem, ble satt opp lenge før videregående krav fra 1968 . Den interne politiske debatten kalles og fremtredende personligheter kommer for å undervise eller konferere der: Paul Ricoeur , Lanza del Vasto ,  etc.

“Slik lærte jeg filosofi ved Cévenol college som hadde huset så mange jødiske barn og som fortsatt var preget av de internasjonale og pasifistiske idealene til grunnleggerne. Dermed ble lenge gjenopplivet min gamle interne debatt om "den ikke-voldelige mannen og hans tilstedeværelse i historien" - en debatt hvis opprinnelse dateres tilbake til oppdagelsene jeg hadde gjort som barn angående urettferdighetene og løgnene til den første Verdenskrig. Undervisningen min på Cévenol college utvidet seg fra 1945 til 1948 ... Fullføringen av mine to teser våren 1948 kunngjorde vår avgang fra Chambon-sur-Lignon. Jeg hadde jobbet der mye til tross for beskjedenheten i forskningsressursene; vi hadde delt den enkle eksistensen av et broderlig samfunn. Fødselen av et fjerde barn hadde gitt oss et segl i en etterkrigsperiode som fortsatt nølte på terskelen til den kalde krigen. "

- Paul Ricoeur.

Cévenol college var medlem av nettverket av tilknyttede skoler i Unesco , et pedagogisk laboratorium i tjeneste for fred og bærekraftig utvikling.

Cévenol college var også medlem av Koordinering for utdanning i ikke-vold og fred .

Kontrakten med staten

I 1971 inngikk etableringen en assosiasjonskontrakt med staten. Hans økonomiske situasjon lar ham ikke lenger anta sin situasjon. Deretter mister han sin sjette - femte klasse og litt av sin pedagogiske uavhengighet. Den beholder likevel sin egen karakter og fremfor alt gjenvinner den arbeidsstyrken. Fra 350 i 1971 steg den raskt til 500 og holdt seg på dette nivået til begynnelsen av 1990-tallet. Dens assosiative styringsmåte likevel og genererer alltid spenninger mellom ledelse og administratorer. Situasjonen forverres igjen, og i 1997 er høyskolen i mislighold. Han kom seg sakte etterpå; Imidlertid gjenopptok blødningen av tallene: fra 500 på tidspunktet for den store tiden utgjorde antallet elever bare 160 . Til tross for det lille antallet studenter per klasse er suksessgraden for eksamen lav. I februar 2010 hadde høgskolen kommet nær standard. Likevel mener styret i september 2010 å kunne gjøre etableringen til en "  boarding school of excellence  ".

Agnès Marin-saken

16. november 2011 ble Agnès Marin, en praktikant ved høgskolen, voldtatt og deretter myrdet i fryktelige forhold av en av studentene fra samme institusjon, Matthieu M. Død av Agnès setter høgskolen og dens direktør under brann. ... som, etter å ha nektet kunnskap om mordernes seksuelle overgrep tidligere, endte med å innrømme å vite.

Rettslig avvikling og forsvinning

Arbeidsstyrken har fortsatt å synke de siste 20 årene, og drapet på Agnès Marin er det siste slaget for etableringen, som allerede er i vanskeligheter med kontantstrøm. De30. april 2013, blir Cévenol college satt i mottak. Gjenopprettingsplanen som deretter ble presentert av styret, tillater aktiviteten å fortsette, men ettersom antall studenter har falt under den fastsatte minimumsterskelen, blir beslutningen tatt om å stenge etableringen på slutten av skoleåret 2013-2014. Avslutningen skjer på fredag11. juli 2014, etter 76 års eksistens.

Rehabiliteringsprosjekt

I april 2015 validerte Tribune de grande de Puy-en-Velay et rehabiliteringsprosjekt for Cévenol college for å transformere det til et fransk-kinesisk kultursenter. Dette prosjektet, presentert av kineserne Lei Fan Siyin og Fan Zhe, og sterkt støttet av Éliane Wauquiez, borgermester i Chambon-sur-Lignon, kunngjøres med et løfte om større verk som koster 10.000.000 €. Den nye strukturen, kalt "Franco-Chinese international park", setter seg som oppgave å utvikle kulturutvekslinger mellom lokalbefolkningen og Kina: å være vert for kinesiske kunstnere på ferie i Auvergne, turistopphold av kinesiske familier, seminarer / konferanser om Kina, kinesiske kurs , opplæring av franske ledere som drar til Kina for å forberede seg på en forretningsreise eller en fremtidig utflytting i Kina, opprettelse av en kinesisk hage, etc. De første kinesiske innbyggerne, kunstnere og familier, skulle ta opp sommerkvartalet i august 2015. En presentasjon av det nye prosjektet for pressen er organisert i Puy-en-Velay.

Den internasjonale

Tretti forskjellige nasjonaliteter bodde i gjennomsnitt sammen på campus . Utdannelse for å møte den andre var en av grunnlagene for Cévenol college. Pågående forhold og treff eksisterte med følgende etablissementer:

The Unified Association of Cévenol College

Det var siden stiftelsen en forening som styrte etableringen. Eier av domenet ( 14  hektar) i årene før stengingen, samlet Unified Association of Cévenol College alle frivillige som fortsatt bidro til å holde den opprinnelige intensjonen i live. Styret, ledet av André Gast, besto særlig av ex officio-medlemmer som den protestantiske føderasjonen i Frankrike , den internasjonale forsoningsbevegelsen , den reformerte kirken i Chambon, de amerikanske vennene og Association of Elders.

I initiativ av alumni-foreningen ble februar 2013 vedtatt prinsippet om å gjenopprette Collège Cévenol på grunnlag av dets grunnleggende grunnlag. Ambisjonen om "  fredsopplæring  " ble bekreftet på nytt. Den inkluderte i prosjektet utdanning for ikke-vold og utdanning for bærekraftig utvikling, i samarbeid med Koordinering for utdanning i ikke-vold og fred og Unesco . To komplementære ressurser ble lagt til den: sport og kunst. Sportsstudieseksjoner (tennis, fotball, golf, rugby, judo, ridning, BMX) ble opprettet i samarbeid med skoler i sektoren og sportsorganer. Det samme gjelder kunstneriske disipliner, med støtte fra lokalforeningen Art et Sens.

Noen tidligere studenter og lærere

Forening av tidligere studenter, lærere, ansatte og venner fra Cévenol college

Association des Anciens et Amis du Collège Cévenol (AACC) ledes for tiden av Francis Deval (tidligere student 1969-1976), assistert av Laurent Pasteur (tidligere student 1967-1969), visepresident.

Jim BEAN-huset

AACC har Jim BEAN-huset som vender mot den gamle campusen og som i dag utgjør et minne- og mottakelsessted for alumner og venner. Tallrike gjenstander ("historiske" møbler laget i snekkerverket til Cévenol College; pedagogiske instrumenter, verk produsert av studentene) og tusenvis av dokumenter tilbys besøkende i første etasje av huset og oppe i boligen. Er tilgjengelig for de som ønsker å navigere.

AACC samler flere hundre mennesker og organiserer et møte som samler hundrevis av alumner, lærere, ansatte og foreldre hvert femte år på college på pinse.

Pinse 2019

AACC utarbeidet fra fredag ​​7. til mandag 10. juni 2019, et møte for å markere 80 - årsjubileet for opprettelsen av School New Cévenole og deretter bli Cevennes College.


I USA , Den amerikanske Venner av Collège cevenol samler tidligere studenter og stiller midler til å finansiere utdanning av studenter, organiseringen av sommerleirer og vedlikehold av skolen.

Referanse bøker

Merknader og referanser

  1. Juliette Bénabent, “  Le Chambon-sur-Lignon, bare en landsby?  » , På Télérama ,23. juni 2021(åpnet 19. juli 2021 )
  2. [1]
  3. Paul Ricoeur. Refleksjon ferdig. Intellektuell selvbiografi , 1995.
  4. Liste over franske virksomheter i nettverket av UNESCO-tilknyttede skoler
  5. Koordinasjonsmedlemmer
  6. Liste over videregående skoler 2001 .
  7. Gazette av 11. februar 2010 .
  8. Etableringssted, gjenerobringen på marsjen .
  9. la-croix.com
  10. Bring i den anklagede
  11. "  Murder of Agnes: The Cévenol college will close  " , på lefigaro.fr ,9. februar 2014
  12. Rapport fra GA i det daglige La Tribune-Le Progrès
  13. De amerikanske vennene til Collège Cévenol

Eksterne linker