Den arabiske tegnspråkfamilien er en tegnspråkfamilie som hovedsakelig består av tegnspråk fra det arabisktalende Midtøsten . Denne "familien" er kanskje ikke egentlig en i språkets forstand av begrepet (se artikkelen " Språklig familie "), fordi eksistensen av en felles forfader ikke er bevist. Algeriske , marokkanske og tunisiske tegnspråk er ikke en del av denne familien, men en del av den franske tegnspråkfamilien .
Følgende tegnspråk tilhører sannsynligvis denne familien:
Al-Fityani og Padden gjennomførte en studie som viser likhetene og forskjellene mellom jordansk tegnspråk (LIU) og andre tegnspråk som brukes i arabisktalende land som palestinske tegnspråk (PSL), Kuwaiti (KSL), libysk (LSL) ) og beduiner fra Al-Sayyid (ABSL); med amerikansk tegnspråk (ASL) som referansepunkt, sistnevnte blir sammenlignet i håp om at det er få likheter med LIU. Jordanske fagpersoner som jobber med døve har imidlertid studert i USA, og noen få døve jordanere har studert ved Gallaudet University , noe som kan føre til leksikale lån fra ASL.
PSL (en) | KSL (en) | LSL | ABSL (en) | ASL | |
---|---|---|---|---|---|
Identisk | 35% | 22% | 16% | 15% | 7% |
I slekt | 23% | 18% | 18% | 9% | 10% |
Relatert (identisk + lenket) |
58% | 40% | 34% | 24% | 17% |
Annerledes | 42% | 60% | 66% | 76% | 83% |
Al-Fityani og Padden konkluderer med at disse tegnspråk er separate språk, ikke dialekter, og ikke er historisk beslektede. Likheter i deres vokabularer kan tilskrives å dele lignende kulturelle verdier og gestikulære repertoarer. Disse resultatene kommer fra den historiske utviklingen av tegnspråk i den arabiske verdenen som i stor grad utvikler seg i familieinstitusjoner, i motsetning til utdanningstiltak, som i den vestlige modellen. Faktisk er utdanningssystemene organisert i den arabiske verden relativt unge.