| Fødsel |
21. januar 1887 Tallinn |
|---|---|
| Død |
11. juni 1967(80 år gammel) Enfield |
| Nasjonaliteter |
Tysk amerikansk |
| Opplæring |
Rhine Frederick William University of Bonn Humboldt University of Berlin ( doktorgrad ) (til1909) |
| Aktiviteter | Psykolog , universitetsprofessor , filosof |
| Jobbet for | University of Göttingen , Humboldt University of Berlin |
|---|---|
| Felt | Psykologi |
| Medlem av |
American Psychological Association American Academy of Arts and Sciences American Academy of Sciences (1947) |
| Veileder | Carl Stumpf |
| Utmerkelser |
APA-prisen for fremragende vitenskapelig bidrag til psykologi (1956) Wilhelm Wundt-medalje ( d ) (1962) |
Wolfgang Köhler ( Tallinn ,21. januar 1887 - 11. juni 1967) er en tysk psykolog og en av grunnleggerne av treningspsykologi sammen med Max Wertheimer og Kurt Koffka .
Wolfgang Köhler ble født i Tallinn i den estiske regjeringen av tysk-baltiske foreldre . Da han var seks år gammel flyttet familien til å bosette seg i Tyskland . Han studerte ved universitetene i Tübingen , Bonn og deretter Berlin . I 1909 fullførte han sin avhandling om psykoakustikk under veiledning av Carl Stumpf .
Han fortsatte sin forskning om hørsel ved Universitetet i Frankfurt hvor han møtte Max Wertheimer og Kurt Koffka , de to andre grunnleggerne av formens psykologi . Fra 1913 til 1920 ble han direktør for den antropoide forskningsstasjonen til Royal Prussian Academy of Sciences på Tenerife på Kanariøyene , hvor han ble tvunget til å bli under krigen. Det var på denne tiden at han førte frem fenomenet plutselig læring ( innsikt ) hos store aper. I 1917 beskrev han denne forskningen i boken "The intelligence of higher aper" ( Intelligenzprüfungen an Anthropoiden ). I 1920 kom han tilbake til Tyskland, og fra 1920 til 1935 underviste han ved Universitetet i Berlin og ble direktør for Institutt for psykologi. Det var i løpet av denne tiden at han skrev Gestalt Psychology , utgitt i 1929.
Da nazistene kom til makten , kritiserte han åpent deres rasistiske politikk og ble deretter tvunget til å forlate Tyskland for godt i 1935. Han ble deretter professor ved Swarthmore College i Pennsylvania hvor han underviste frem til 1955. Han tilbrakte deretter et år ved Institute for Avansert studie i Princeton ble deretter professor ved Dartmouth College .
Han mottok den første Distinguished Scientific Contribution Award fra American Psychological Association , som han senere ble president for.
En av Köhlers mest kjente resultater er hans beskrivelse av fenomenet innsikt i problemløsning i sjimpansen . Köhler beskriver hvordan dyret stopper etter flere mislykkede forsøk og plutselig ser ut til å oppdage en ny løsning ved å omorganisere elementene i problemet.
Denne analysen er direkte imot ideen om å lære av forsterkning som adferdsforkjempere anbefaler som et tilstrekkelig prinsipp for å redegjøre for all menneskelig eller dyrs atferd. Faktisk hindrer eksistensen av innsikt i å redusere problemløsing til kondisjonering .