Polyhandicap
De multiple vansker er en kombinasjon av svekkelser og funksjonshemming av forskjellig opprinnelse, som en kumulativ motor uførhet til alvorlig mental retardasjon. Konsekvensen av polyhandicap er en ekstrem begrensning av autonomi og muligheter for persepsjon og uttrykk. Mer enn 50% av tilfellene med polyhandicap er medfødt.
Juridisk definisjon
Mennesker som har flere funksjonshemminger har alvorlig multippel uttrykk flere funksjonshemminger , der alvorlig mental funksjonshemming og motorisk nedsatt tilstand er assosiert med samme årsak, noe som resulterer i ekstrem begrensning av autonomi og muligheter for persepsjon, uttrykk og relasjoner.
Polyhandicap skal skilles fra flere handicap : omstendig tilknytning av to eller flere handicap med bevaring av intellektuelle evner ( prevalens 0,5 promille) og over handicap : overbelastning av atferdsforstyrrelser på eksisterende alvorlig handicap ( prevalens : 3 promille) eller annet sensorisk eller visceral svekkelse.
Polyhandicap kan ikke sammenlignes med tilhørende handicap. Hos den funksjonshemmede tilpasser ikke handicap seg, de multipliserer. Faktisk, på grunn av hjerneskade, finner fysiske funksjonshemninger (motoriske og sensoriske) knapt kompensasjon.
Årsaker til mennesker med flere funksjonshemninger
- 30% av ukjente årsaker,
- 15% av perinatale årsaker (inkludert et svært redusert antall fødselslidelser sammenlignet med føtal lidelse eller alvorlig prematuritet - dysmaturitet),
- 5% årsaker etter fødselen (traumer, hjertestans),
- 50% fra prenatal årsaker (misdannelser, prenatal hjerneslag, embryopatier inkludert CMV ( cytomegalovirus ) og HIV ( AIDS- virus ).
Virkeligheten til mennesker med flere funksjonshemninger
Hos mennesker med flere funksjonshemninger kombineres flere dype funksjonshemninger. Disse funksjonshemningene påvirker begge:
Dette er den mest komplette formen for funksjonshemming. Siden personer med flere funksjonshemninger:
- trenger konstant hjelp fra en tredje person , for å kle dem, vaske dem, mate dem (noen ganger med en sonde) osv.
- fungerer ikke i de fleste tilfeller. Ofte kan de ikke manøvrere med rullestolen ,
- ikke snakk eller snakk veldig lite og har derfor svært begrenset kommunikasjon. Noen kan bare uttrykkes med bevegelser og / eller lyder,
- kan bruke beskyttelse for voksne med inkontinens og / eller encopresis,
- har ofte assosierte misdannelser (hjerte-, fordøyelses-, etc.),
- kan ha misdannelser i lemmer og ryggrad , på grunn av lammelse og kan ha skinner, er ofte installert i skall (dag og natt) osv.
- har ofte klumpete utstyr (stol, skall, stående rammer, åndedrettsvern osv.),
- har ofte assosiert epilepsi ,
- få barnesykdommer ti ganger oftere enn andre mennesker.
Til denne lange listen er det lagt til mange andre komplikasjoner.
Innvirkning på familiens hverdag
Konsekvensene for dagliglivet er flere:
- Trenger en person hele tiden.
- Trenger å stå opp ofte om natten for å takle et anfall .
- Vanskeligheter med å utøve en profesjonell aktivitet for en av de to foreldrene (og konsekvenser for den andres profesjonelle aktivitet).
- Vanskeligheter med å bli erstattet av personen med flere funksjonshemninger (på grunn av spesifisiteten).
- Fritid, utflukter og ferier er dyre fordi innstillingen deres krever tilstedeværelse i de fleste tilfeller spesialisert utstyr og personell.
Til tross for alt dette, forblir mennesker med flere funksjonshemninger ekstremt oppmerksomme på oppførselen og ordene til de rundt dem. Dermed hjelper en følelsesmessig investering og en nøye medisinsk-sosial oppfølging til å forbedre deres liv til en viss grad. Fraværet av språk betyr ikke fraværet av kommunikasjon. Spesiell oppmerksomhet vil bli viet til ikke-verbal atferd (blikk, vokaliseringer, bevegelser, kroppsorientering og reaksjon) som tolkes av de rundt dem. Disse tolkningene gir opphav til en kommunikasjon, i den grad de rundt dem svarer på dem tilsvarende.
Utdanningsmetoder
Innen utdanningsområdet er det få referanser tilpasset mangfoldet i sakene. Foreløpig utforskes flere metoder, blant hvilke vi kan sitere:
- den Padovan metode , av nevrosensoriske stimulering ;
- Doman-metoden, en av hyperstimuleringsmetodene (veldig mønstrende), veldig kontroversiell, for hvis den gir fremgang i motoriske termer, er den veldig prøvende både for barnet og for familiene som praktiserer den
- den ledende utdannelsen , som internasjonalt har bevist sin relevans for hjernemotoriske funksjonshemninger , som ser ut til å gi reelle fordeler for flere funksjonshemminger ved den tilhørende tilnærmingen intensjonen til barnet, gruppen av emulering og karakter global, både for fagpersoner og foreldre.
Referanser
-
Rundskriv nr . 89-19 av 30. oktober 1989
Se også
Eksterne linker