Språkforstyrrelse

De språkforstyrrelser påvirke folk som snakker lite eller dårlig, har problemer med å utføre enkle bevegelser er flink, men synes å misforstå eller misheard, har problemer med å lese og skrive, gjør gester og standard gester av den tilsvarende ord, er treg og har en vanskelig skolegang, har problemer med å opprettholde oppmerksomhet eller hvis oppførsel kan være problematisk.

Beskrivelse

Flere typer lidelser

Afasi

Den afasi er definert som en delvis eller totalt tap av bruk av suksessiv språk til hjerneskade, som vanligvis finnes i den venstre halvdel av hjernen. Ofasi forårsaker ikke afasi svekkelse i andre kognitive ferdigheter (for eksempel ingen demens), eller evnen til å mobilisere muskler som brukes i artikulering av ord (for eksempel lammelse av språkmuskler). De forskjellige typene afasi klassifiseres i henhold til den skadede kortikale regionen ( Afasi Broca , afasi Wernicke , ledningsafasi , etc.) og resulterer i spesifikke lidelser (f.eks. Langsom strømning og rytme i tale i hakket tilfelle Brocas afasi, interversjoner av ord i tilfelle av Wernickes afasi).

Dysleksi

Den dysleksi er en spesifikk lærevansker, holdbar, den skriftspråket hvis opprinnelse er nevrobiologisk . Det er et underskudd av fonologisk bevissthet som manifesterer seg ved vanskeligheter med å manipulere lydene som utgjør ordene.

Dysleksi ledsages av vanskeligheter:

• av lagring på kort og lang sikt;
• hørselsdiskriminering og visuell diskriminering  ;
• analyse og sekvensielt minne (gå i rekkefølge);
• anskaffelse av automatismene i skriftspråket;
• av orientering i tid og i rom  ;
• Merk følgende.

Dysfasi

Den dysfasi er en strukturell uorden, primær og bærekraftig læring og muntlig språkutvikling. Det er en mer eller mindre alvorlig lidelse som presenterer seg i forskjellige former: utydelige ord, syntaksforstyrrelser, tale i form av isolerte ord, mer eller mindre konstruert tale, mangel på ordforråd eller intermitterende problemer med å finne det tilstrekkelige ordet, delvis forståelse muntlig språk .

Dysfasi er ledsaget av vanskeligheter: - oppmerksomhet; - abstraksjon ( konkretitet ); - generalisering; - oppfatning av tid og romtemporale landemerker  ; - memorisering; - hørselsdiskriminering; - utmattbarhet  ; - emosjonell ( angst , tilbaketrekning til seg selv, uro…).

Dyspraxia

Den Dyspraxia er en spesifikk forstyrrelse av læring kjennetegnet ved en forstyrrelse av organiseringen av bevegelsen . Det er en dysfunksjon av koordinering og planlegging av bevegelser (vanskeligheter med programmering og automatisering av koordinering av frivillige bevegelser).

Dyspraxia er ledsaget av vanskeligheter:

• av koordinering av muskler og ledd;
• kontroll av stillingen  ;
• styrke og bevegelsesretning;
• av skriving og lesing  ;
• den romlige strukturen  ;
• hastighet (treghet);
• av utmattbarhet  ;
• av konsentrasjon;
• emosjonell (angst, tilbaketrekning til seg selv, uro, etc.).

Utbredelse

4 gutter for 1 jente. Mer enn 4 millioner i Frankrike , uten spesiell medisinsk historie, eller sensorisk underskudd, selv om barnet har tilsynelatende vanskeligheter eller intellektuelt underskudd. Han er normalt intelligent, men har et underskudd som er begrenset til det språklige domenet, og heller ikke atferdsforstyrrelse selv om barna kan virke opphissede, ikke veldig oppmerksomme, ustabile, aggressive ... Bevis på et reelt relasjonelt ubehag med en situasjon med svikt som er 'installert. Verken problemer i forholdet. Barn søker oftest å kommunisere og inngå et forhold på alle måter de har til rådighet.

Årsaker

Afasi skyldes skade på kortikale eller subkortikale regioner knyttet til språk. Disse lesjonene er konsekvensen av et mer generelt angrep. De fire hovedårsakene er:

• Vaskulær: afasiske lidelser er oftest en konsekvens av en cerebrovaskulær ulykke (CVA) eller hjerneblødning.
• Svulster: Tilstedeværelsen av en svulst i venstre hjernehalvdel kan være årsaken til afasi. Alvorlighetsgraden av symptomer påvirkes av størrelsen på svulsten, enten den er ondartet eller godartet.
• Traumatisk: afasi kan oppstå etter hodetraumer som forårsaker hjerneskade. Regionene som oftest er involvert er temporale fliker og frontflater. Unge voksne, hvis hjernens plastisitet fremdeles er markert, utgjør befolkningen som er mest utsatt. Dette antyder igjen en større mulighet for utvinning.
• Degenerativ: demenspatologier som Alzheimers, progressiv supranukleær parese, kortikobasal degenerasjon, Lewy kroppssykdom og Picks sykdom forårsaker en svekkelse av kognitive funksjoner, som inkluderer muntlig og skriftlig språk. Utviklingen av symptomer er lik den som finnes i Wernickes afasi.

I tilfelle av språkoppkjøpsforstyrrelser (dysleksi, dysfasi, dyspraksi), er årsakene dårlig forstått. De skyldes ikke et sensorisk eller intellektuelt underskudd, en psykiatrisk lidelse eller en følelsesmessig mangel.

Det er muligens en genetisk involvering i disse lidelsene med familiære former og økt prevalens hos monozygotiske tvillinger . En av de inkriminerte mutasjonene er funnet på FOXP2- genet som koder for et protein involvert i transkripsjon , og regulerer dermed produksjonen av et cerebralt neurexin .

Mennesker som har blitt utsatt for alkohol før fødselen, kan ha språkproblemer fordi hjernekonstruksjonen har blitt påvirket av alkohol.

Screening

Screening test:

• ERTL4: tester for å identifisere språkforstyrrelser som kan brukes under den medisinske vurderingen av det 4 år gamle barnet

Diagnose  :

• vurdering av taleterapi;
• ØNH- vurdering inkludert PEA ( Auditory Evoked Potentials );
• elektroencefalogram  ;
• MR  ;
• Psykometrisk vurdering: IQ verbal IQ og ytelse for å skille;
• psykiatrisk vurdering.

Etter hvert :

• psykomotorisk undersøkelse;
• genetiske tester;
• oftalmologisk undersøkelse.

En tidlig diagnose er ønskelig slik at det etableres et tett samarbeid mellom lærere, rehabiliterende og foreldre så snart som mulig.

Behandling

Behandling av dysleksi og andre språkforstyrrelser innebærer oftest rehabilitering hos logoped .
Imidlertid kan spesifikk og tverrfaglig omsorg, assosierende rehabilitering utført av spesialister ( ergoterapeuter , musikkterapeuter, logopeder, psykomotoriske terapeuter , psykologer, etc.) vurderes.

Det er sentre i Frankrike og USA som tilbyr en tverrfaglig tilnærming for behandling av posturale mangler med sikte på å forbedre dysleksi.

Merknader og referanser

1. "  Språk- og kommunikasjonsforstyrrelser  " , på ressources.creteil.iufm.fr (åpnet 2. februar 2017 )
2. Stromswold K, "  Genetics talespråk lidelser  ," Hum Biol , n o  70,1998, s.  297-324 ( les online ).
3. Stromswold K, "  Genetikken av tale og språk svekkelser  ," N Eng J Med , n o  359,2008, s.  2381-2383 ( les online ).
4. Vernes SC, Newbury DF og Abrahams BS et al., “  En funksjonell genetisk kobling mellom forskjellige utviklingsspråklige forstyrrelser  ”, N Engl J Med , nr .  359,2008, s.  2337-2345 ( les online ).
5. Lang, J. (2006). Ti hjernedomener: Et forslag til funksjonelle sentralnervesystemparametere for fostrets alkoholspektrumforstyrrelsesdiagnose og oppfølging. Tidsskrift for FAS Institute, 4, 1–11. Kan lastes ned på http://www.motherisk.org/JFAS_documents/JFAS_5012_Final_e12_6.28.6.pdf
6. Laurent Danon-Boileau , "  Konklusjon  ", Que sais-je? , vol.  4. utg.,16. januar 2014, s.  122–124 ( ISSN  0768-0066 , leses online , åpnet 2. februar 2017 )
7. Behandling av postural mangelsyndrom
8. Émilie CHAUTRU, Sarah HOESSLER, Caroline Masson, Hélène NAUDON: Fordel av forvaltningen av Proprioseptiv Deficiency Syndrome i behandling av utviklings dysleksi

Bibliografi

 : dokument brukt som kilde til denne artikkelen.

• Laurent Danon-Boileau , Tale er et skjørt barnspill , Paris, Odile Jacob , koll.  "Psykologi",2007, 230  s. ( ISBN  978-2-7381-1919-3 , les online )

• Laurent Danon-Boileau , Språk- og kommunikasjonsforstyrrelser hos barn , Paris, PUF , koll.  "Hva vet jeg? ",2009, 2 nd  ed. , 128  s. ( ISBN  978-2-13-057613-6 , online presentasjon )

• Laurent Danon-Boileau , Barnet som ikke sa noe , Paris, Odile Jacob , koll.  "Psykologi",2010, 2 nd  ed. , 211  s. ( ISBN  978-2-7381-2381-7 , les online )

Vedlegg

Relaterte artikler

• Dysleksi
• Dysfasi
• Dyspraxia

Eksterne linker