Spilldesign

Den spilldesign - på fransk i spilldesign  -. Er prosessen med etablering og utvikling av regelverk og andre elementer av et sett uttrykk, som gjelder for alle typer spill , er spill samfunn og kortspill , har sett en fornyet interesse følgende fremveksten og populariseringen av videospill .

Historisk

Spillene ble først og fremst studert på det historiske eller antropologiske nivået , spesielt av personligheter som Johan Huizinga eller Roger Caillois . På slutten av XX th  dukket tallet bevegelsen av spill Science (engelsk spillet studier ), utviklet for å behandle spillet som en akademisk disiplin i seg selv.

Begreper

Spill

Den tvetydige forestillingen om spill er kjernen i spilldesign . Det brukes mer spesifikt til å beskrive videospill. Det karakteriserer elementene som utgjør den morsomme opplevelsen: regler, ergonomi , vanskeligheter  osv.

En av spilldesignreglene som er spesifikke for videospill er "3 C-regelen" for kamera , kontroll , karakter . Den definerer disse tre gjensidig avhengige elementene og anses å være avgjørende i utviklingen av spillsystemet. Kameraet kan være subjektivt (spilleren ser gjennom karakteren) eller objektiv (spilleren ser karakteren de kontrollerer). Kommandoene er definert i henhold til den valgte interaksjonsinnretning ( joystick , tastatur , mus , touch-grensesnitt ,  etc. ) og det ønskede nivå av teknisk. Karakteren definerer handlingene som spilleren kan ta.

Mekanikken er vesentlige for forståelsen av spillet kan innføres ved en tutorial forklarer spesielt kontrollene eller ved å bruke en til, hvilket fører representasjon .

Den grunnleggende strukturen i spilldesign er spillesløyfen . Det tilsvarer en komplett syklus av moro (på en makro- eller mikroskala) og består av et mål, en utfordring og en belønning.

Typologier

Spill, spesielt videospill , kan klassifiseres i forskjellige sjangre, avhengig av temaene eller hva de krever fra spilleren (reflekser, oppmerksomhet, strategi  osv. ) Eller typen interaksjon ( RPG , FPS ,  etc. ).

Spillerens motivasjoner

Spillerens motivasjoner for å komme videre i et spill er varierte: det kan være et ønske om å overvinne en utfordring (som kan defineres i henhold til en vanskelighetskurve) eller ønsket om å følge utviklingen av et scenario opp til utfallet. Å oppdage ny spillmekanikk etter hvert som spillet utvikler seg er også en motivator og kan beskrives som en læringskurve.

Det forventede belønningsnivået er en viktig motivator for spilleren. Blant prisene kan vi nevne:

• visuell og lydtilbakemelding (eller tilbakemelding ), for eksempel eksplosive visuelle effekter ( Call of Duty , Fruit Ninja ).

Det er to typer retur, som spesielt ble fremhevet av Jesper Juul i sin bok Casual Revolution  :

• • diegetisk retur, slik som å skaffe et objekt eller mer generelt en retur som påvirker dybden i spillet;
  • ekstra-dygetisk tilbakemelding, for eksempel "kombinasjonsmultiplikatorer, spillerevalueringssystemer som å oppnå en gitt poengsum for å utføre en handling" (sistnevnte er spesielt til stede i uformelle spill som gjør det massivt brukt, til og med overbruk, som Jesper Juul bemerker)
• motta en samleobjekt (eksempler: Pokémon , merker eller trofeer som representerer en prestasjon );
• følelsen av kraft (eksempler: "stjerne" -bonus som gjør Mario uovervinnelig , siste forbedring av tyngdekraftspistolen i Half-Life 2 );
• følelsen av ferdigstillelse (eksempel: slutt cutscene i et Final Fantasy- spill );
• en følelse som følelsen av fart (eksempler: Sonic the Hedgehog , Burnout ) eller empati overfor et moralsk valg (eksempler: visuelle romaner , The Walking Dead );
• slå en motstander eller hjelpe en annen spiller. Å dele spillopplevelsen med venner eller fremmede er spesielt kjernen i brettspill. Det har blitt en integrert del av videospill med utseendet til sosiale spill tidlig på 2010-tallet, selv om mange spill tilbød en flerspilleropplevelse fra oppfinnelsen. Mekanikken som da ble involvert, kan være konkurranse (i sentrum for kampspill for eksempel) eller samarbeid (byggespill som Minecraft eller mekanikk av gaver mellom spillere som i Candy Crush Saga ).

Tilknyttede handler

Spilldesigner ( spilldesigner ) er virksomheten knyttet til spilldesignet. Når det gjelder videospill , en sektor som begrepet er mer spesielt knyttet til, kan designeren spesialisere seg og være:

• scenariodesigner ( spilldesigner ), hvis han designer scenariet og spillereglene;
• scenograf ( bakgrunnsdesigner ), han designer hovedsakelig spillverdenen;
• karakter designer ( karakter designer ), hvis bygget tegn;
• økonomisk designer , hvis han er ansvarlig for mekanikken i inntektsgenerering av spill;
• designer nivåer ( nivå designer ), hvis det er ansvarlig for å finne opp nivåer i spillet;
• ergonom ( GUI-designer ), hvis han er spesialist i grafiske grensesnitt .

Han jobber vanligvis tett med en kunstnerisk leder , noen ganger under veiledning av en kreativ leder. Det kan også være seg selv forfatter ( historiedesigner ) eller jobbe med en forfatter hvis mest spesifikke oppdrag vil være oppfinnelsen av et manus og å skrive forskjellige tekster i spillet (inkludert dialogen).

Noen spilldesignere, kalt ledere, er hos utgiveren for å kontrollere at produksjonene følger den etablerte redaksjonelle linjen.

I virksomheten blir spilldesigneren ført til å foreslå originale konsepter i en pakke med begrensninger knyttet til teknikk eller markedsføring .

Merknader og referanser

1. Koster, kap. 2.
2. Rueff Julien, "  Hvor er" Games Studies "?  ", Networks , n o  151,Mai 2008, s.  139-166 ( ISSN  0751-7971 , les online ).
3. Albinet 2010 , s.  85.
4. Albinet 2010 , s.  107.
5. Albinet 2010 , s.  105.
6. Albinet 2010 , s.  114.
7. Schell 2008 , s.  230.
8. (i) Jesper Juul, "  En tilfeldig revolusjon. Gjenoppfinne videospill og deres spillere  ” .
9. Schell 2008 , s.  301.
10. Schell 2008 , s.  151.
11. "  Videospillanalyse og belønninger   " , på Game Side Story.com ,9. mai 2013.
12. Albinet 2010 , s.  100.
13. Albinet 2010 , s.  60.
14. Bates 2004 , s.  14-16.

Vedlegg

Bibliografi

 : dokument brukt som kilde til denne artikkelen.

• Marc Albinet , designer et videospill , FYP Éditions,2010. 
• (no) Bob Bates , spilldesign , Cengage Learning PTR,2004, 2 nd  ed. , 376  s. ( ISBN  978-1-59200-493-5 ). 
• (no) Chris Crawford , Chris Crawford om Game Design , New Riders,2003, 476  s. ( ISBN  978-0-13-146099-7 , les online ).
• (no) Raph Koster , A Theory of Fun for Game Design , Paraglyph Press,2004. 
• Olivier Lejade og Mathieu Triclot, La Fabrique des jeux vidéo: I hjertet av spillingen , Paris, La Martinière,Oktober 2013, 200  s. ( ISBN  978-2-7324-5637-9 ). 
• Jesse Schell ( overs.  Antony Champane), The Art of Game Design  : 100 Objects to Better Design Your Games ["The Art of Game Design"], Pearson,2008. 
• (no) Eric Zimmerman og Katie Salen , spilleregler: Game Design Fundamentals , MIT Press ,2003.
• (no) Ernest Adams og Andrew Rollings , Andrew Rollings og Ernest Adams om spilldesign , New Riders Publishing,2003( ISBN  1-59273-001-9 , les online ).
• (en) Ernest Adams og Andrew Rollings , Fundamentals of Game Design , Prentice Hall,2006, 675  s. ( ISBN  0-321-64337-2 , leses online ).

Relaterte artikler

• Spill
• Spilldesigndokument