Den Manifest av franske intellektuelle for resistens mot Abandonment , publisert7. oktober 1960i dagsavisene Le Figaro og Le Monde samt12. oktoberi den ukentlige Carrefour , under tittelen "På sidelinjen av manifestet på 121, 185 franske intellektuelle fordømme dem som forsvarer opprør og desertering" , motsetter Manifest av 121 , i sammenheng med den algeriske krigen . Dette motmanifestet fikk mer støtte.
Den Manifest av franske intellektuelle for Motstand mot Abandonment støtter handlingen av Frankrike og hæren i Algerie: “Frankrikes handling består i virkeligheten som i prinsippet ivareta friheter i Algerie (...) Mot installasjon av terror av et diktatur regime ” . Han fordømmer manifestet fra 121: “Det er en skam å si eller skrive at Frankrike kjemper mot det algeriske folket som er utarbeidet for deres uavhengighet. Krigen i Algerie er en kamp pålagt Frankrike av et mindretall fanatiske, terroristiske og rasistiske opprørere, ledet av væpnede ledere og økonomisk støttet av utlendinger. Det er en av de mest feige formene for forræderi å forgifte, dag etter dag, samvittigheten i Frankrike, å forgifte sin offentlige mening og å få utlendingen til å tro at landet ønsker at Frankrike skal forlates. 'Algerie og lemlestelse av territoriet ' . Dette manifestet nekter "til apologer fra desertering retten til å stille som representanter for fransk etterretning" .
Manifestet ble initiert av akademikere og lærere på videregående skoler fra National University Civic Action Movement (MNUAC), grunnlagt i etterkant av 30. november 1958av geografen Jean Chardonnet , fra brevfakultetet til Dijon, Pierre Grosclaude, Jacques Narbonne, av CNRS, og ungdomsskolelærerne Étienne Bougouin, Marcel Deguy, lærer ved Lycée Buffon, Jean La Hargue og René Sers. Hvis han ønsker å være upolitisk og fordømmer politiseringen av universitetsforbundene og "oppløsende propaganda utført av aktivistene til visse partier" innen skolen og universitetet, er han tydeligvis til høyre og stiller seg opp mot "nederlaget" . Han fordømte iMai 1960den "propaganda av alle slag som utøves på de unge i Frankrike for å bringe dem enten til moralsk desertering av kommunal og patriotiske plikt, eller til den effektive desertering av militær forpliktelse, samt propaganda av samme art som hersker i universitetene for å skjule de mest sikre moralske verdiene og fordreie i verdens øyne betydningen og målet for kampen som Frankrike blir tvunget til å forfølge i Algerie ” og skattlegges iSeptember 1960manifestet til 121 "formell forræderi" .
Det er medlemmer av det nasjonale kontoret (Pierre Grosclaude, forsker ved CNRS siden 1956, dens generalsekretær og redaktør av sin tidsskrift L'Université française , historikeren Gilbert Charles-Picard , professor ved Sorbonne, juristen Henri Mazeaud, professor ved Paris Law Faculty, Jean La Hargue, lektor i filosofi ved Lycée Carnot i Paris og fremtidig president-grunnlegger av SPES i 1961, Étienne Bougouin, professor ved Lycée Buffon, René Sers, professor ved Lycée Janson de Sailly) og medlemmer (dekanen Jean Lépine (lege) , fra instituttet, juristen Léon Mazeaud, historikeren Roland Mousnier , professor i medisin Charles Richet , Georges Drieu La Rochelle, professor ved lycée Jean-Baptiste Say, fremtidig leder for Cercle Fustel de Coulanges ) blant signatærene til manifestet.
I de 185 opprinnelige underskrivere av det ' franske Algerie ble noen dager senere lagt til 150 andre underskrivere, inkludert professorer, forfattere og journalister, inkludert Jacques Chastanet og romanforfatter Jacques Laurent . Dette motmanifestet nyter mer støtte enn manifestet på 121, siden det til slutt vil samle mer enn 300 signaturer. Det var mer enn 500 ifølge Christophe Bident. Historikeren Jean-François Sirinelli , som har studert intellektuelles engasjement, påpeker at manifestet til 121 er mer kjent enn "franske intellektuelle" mens det har samlet færre underskrivere enn andre andragender som krever Algerias uavhengighet, som f.eks. tidsskriftet til Federation of National Education , og som fordømmer det. Undertegnet like godt av unge akademikere som av etablerte akademikere, andragendet som var fiendtlig mot manifestet til de 121 samlet "flere hundre navn" .
Manifestet er signert av akademikere ( Henry Bordeaux , Jules Romains , André François-Poncet , Henri Massis , Robert d'Harcourt , Jacques Chastenet ) og personligheter fra den intellektuelle retten ( Thierry Maulnier , Gabriel Marcel , Pierre Gaxotte , Daniel Halévy ). Av akademikere som jusprofessorer ved universitetet i Paris Daniel Villey eller Gaston Leduc , historikere François Bluche , Guy Fourquin, William Seston , Roland Mousnier eller Pierre Chaunu , filosofen René Poirier , hellenisten Yvonne Vernière , latinistene Jacques Heurgon og Pierre Boyancé , Charles Picard , fra instituttet, professorer i medisin som Théophile Alajouanine , Roger Dion , professor ved Collège de France, professorer i brev ved fakultetet i Bordeaux (Paul Vernière, Auguste Haury , Maurice Braure). Av intellektuelle som to måneder senere fant L'Esprit offentlig , fiendtlig innstilt til Algerias uavhengighet: akademikerne Raoul Girardet og François Natter , sosiologen Jules Monnerot , André Brissaud , Philippe Héduy, forlaget Roland Laudenbach , Jacques Laurent eller Jean Brune . Av forfattere som Antoine Blondin , Roger Nimier , Michel Déon , Jean Dutourd , Roland Dorgelès , Michel de Saint Pierre , Louis Pauwels , Pierre Lyautey , François Léger , Henry de Monfreid , Jacques Chabannes , Jacques Perret , Pierre Nord , Charles Kunstler , de Institute, Maurice d'Hartoy , etc. Av periodiske redaktører ( Pierre Boutang , William François, Pierre Guillain de Bénouville , Jean de Fabrègues , Jean Paulhan , sjefredaktør for Nouvelle Revue Française ) og journalister, som Rémy Roure eller Serge Jeanneret . Av andre personligheter som marskalk Alphonse Juin , Marie-Madeleine Fourcade , Bernard Lafay , den antikommunistiske aktivisten Suzanne Labin . Av fire visepresidenter for Center for Political and Civic Studies ( Louis Salleron , René Gillouin , oberst Rémy , professor i jus Victor Berger-Vachon). Av advokater, leger, videregående lærere osv.