Første (videregående skole)

Den første klassen er, i Frankrike, den andre av de tre årene av videregående skole . Elever kommer normalt inn i en alder av 16 år (bortsett fra repetisjon, hoppet over klasse eller fødsel ved begynnelsen og slutten av året).

De forskjellige rutene, i første klasse

Første klasse er spesifikk for det valgte kurset.

På slutten av året, tidlig Baccalaureate eksamener skje for generelle og teknologiske sektorer og yrkesrettet studier sertifikat (BEP) for yrkessektoren.

Nivå 4
Bac
+0
17
General Baccalaureate
Arts, SES, Bio, His-Géo, Humanities,
LCA, LLCE, Maths, PC, NSI, SVT
Generell terminal
Teknologisk Baccalaureat
STAV , ST2S , STD2A , STMG ,
S2TMD , STI2D , STHR, STL Teknologisk terminal
Profesjonell kandidat innen
mat, salg, skjønnhet, bygning,
helse, design, kjøretøy, digital
Profesjonell terminal
BMA BP MC5
MC4
MC3
BM BTM
Nivå 3
16
Første general Teknologisk først Første profesjonelle CAP 2 th år
15 Andre generelle og teknologiske Andre profesjonelle CAP 1 st år
RNCP-
alder
General High School Teknologisk videregående skole Teknisk høyskole
Apprentice Training Center (CFA)

Den første generalen

Den generelle første klassen består av vanlige leksjoner, tre spesialundervisningstimer og valgfrie leksjoner.

Det er 12 spesialiteter (13 fra 2021):

Den teknologiske først

I den teknologiske sektoren skiller vi:

Den første profesjonelle

I profesjonell sektor snakker vi om første profesjonelle .

Programmer (fra begynnelsen av skoleåret 2019)

Felles kjerne av første general

Klikk på Utvid for en oversikt over programmene Historie-geografi-Moral og samfunnsopplæring Historie
  • Tema 1: Europa står overfor revolusjoner
    • Den franske revolusjonen og imperiet: en ny oppfatning av nasjonen
    • Europa mellom restaurering og revolusjon (1814-1848)
  • Tema 2: Frankrike i Europa med nasjonaliteter: politikk og samfunn (1848-1871)
    • Den vanskelige inngangen til den demokratiske tiden: Den andre republikken og det andre imperiet
    • Industrialisering og akselerasjonen av økonomiske og sosiale transformasjoner i Frankrike
    • Frankrike og bygging av nye stater gjennom krig og diplomati
  • Tema 3: Den tredje republikken før 1914: et politisk regime, et koloniale imperium
    • Gjennomføringen av det republikanske prosjektet
    • Permanenser og endringer i det franske samfunnet frem til 1914
    • Metropolis og kolonier
  • Tema 4: Første verdenskrig: ”Europas selvmord” og slutten på de europeiske imperiene
    • En global brann og de viktigste stadiene
    • Samfunn i krig: sivile involvert i og ofre for krig
    • Komme ut av krigen: forsøket på å bygge en orden av demokratiske nasjoner
Geografi
  • Tema 1: Metropolisering: en differensiert global prosess
  • Tema 2: En diversifisering av rom og produksjonsaktører
  • Tema 3: Landlige rom: multifunksjonalitet eller fragmentering?
  • Avsluttende tema 4: Kina: flere romlige rekomposisjoner


Moralsk og samfunnsopplæring
  • Akse 1: Grunnlag og svakheter ved den sosiale koblingen
  • Akse 2: Rekomposisjoner av det sosiale båndet
fransk Litteratur
  • Poesi fra 1800-tallet til det 21. århundre
  • Idéelitteraturen fra 1500-tallet til 1700-tallet
  • Romanen og fortellingen fra middelalderen til det 21. århundre
  • Teatret fra 1600-tallet til det 21. århundre
Naturfagutdanning En lang historie med materie
  • Et organisasjonsnivå: de kjemiske elementene
  • Ordnede bygninger: krystaller
  • En kompleks struktur: den levende cellen
Solen, vår energikilde
  • Solstråling
  • Den terrestriske strålingsbalansen
  • Biologisk konvertering av solenergi: fotosyntese
  • Varmebalansen til menneskekroppen
Jorden, en enestående stjerne
  • Jordens form
  • Historien om jordens tidsalder
  • Jorden i universet
Lyd og musikk, informasjonsbærere
  • Lyd, et vibrerende fenomen
  • Musikk eller kunsten å høre tall
  • Lyd, informasjon som skal kodes
  • Hør musikken
Eksperimentelt og digitalt prosjekt Kroppsøving og sport Oppnå maksimal målbar motorytelse på en gitt tidsramme

Etter lærerens valg:

  • Hopper
  • Løp
  • Kaster
  • Svømmehastighet
Tilpass bevegelsen din til varierte og / eller usikre omgivelser

Etter lærerens valg:

  • Klatring
  • Orienteringskurs
  • Redning i vann
  • fjellsykling
Utfør en kunstnerisk forestilling som er ment å bli sett og verdsatt

Etter lærerens valg:

  • Dans (er)
  • Sirkuskunst
  • Akrosport
  • Gymnastikk
Led og mestre en kollektiv eller interindividuell konfrontasjon for å vinne

Etter lærerens valg:

  • Badminton
  • Bordtennis
  • Fransk boksing
  • Judo
  • Basketball
  • Fotball
  • Håndball
  • Rugby
  • Volleyball
Utfør og rett din fysiske aktivitet for å utvikle ressursene dine og opprettholde deg selv

Etter lærerens valg:

  • Løp i varighet
  • Kroppsbygging
  • Svømming i varighet
  • Steg
  • Yoga
 

Merknader og referanser

Se også

Relaterte artikler

Eksterne linker