Fundament | 1829 |
---|---|
Oppløsning | 2015 |
Type | Offentlig ingeniørskole ( stor etablering ) |
Offisielt navn | Central School of Arts and Manufactures |
Grunnlegger | Alphonse Lavallee |
Regissør | Herve Biausser |
Motto | Leder, gründer, innovatør |
Medlem av |
TIME Central Schools Group - CESAER Université Paris-Saclay , UniverSud Paris , CGE , CDEFI , Medicen , G16 + |
Nettsted | www.ecp.fr |
Studenter | 875 |
---|---|
Budsjett | € 57.842.000 |
By | Châtenay-Malabry |
---|---|
Land | Frankrike |
Den Ecole Centrale Paris eller ECP (ofte referert til som Centrale eller Centrale Paris ) - hvis offisielle navn er École centrale des Arts et produserer - var en stor fransk ingeniørskole grunnlagt i 1829 . Det var en av de eldste i Frankrike. Dens studenter og tidligere studenter kalles "Centraliens" og mer dagligdags "Stempel".
De 1 st januar 2015ble den nye store CentraleSupélec- etableringen opprettet og overtok aktivitetene til École centrale Paris og École supérieure d'Électricité (inkludert alle Gif-, Metz- og Rennes-campusene) som ble oppløst. Den siste forfremmelsen for å ha mottatt ingeniørdiplomet for kunst og produksjon var 2020.
Etableringen utdannet generelle ingeniører ( ingeniører for kunst og fabrikker , også kalt sentrale ingeniører ) hovedsakelig beregnet på selskaper. Skolen utstedte også spesialiserte mestere , mestere , forskningsmestere og doktorgrader . Det hadde et forskningssenter på mer enn 400 personer .
Hun er grunnlegger av TIME- studentutvekslingsnettverket i 1988 og er medlem av Conference of European Schools for Teaching and Research in Advanced Engineering Sciences (CESAER).
I januar 2007 bestemte École centrale Paris seg for å delta i Research and Higher Education Pole (PRES) UniverSud Paris . Hun flyttet til Saclay-platået , som en del av utviklingsoperasjonen Paris-Saclay .
Central School of Arts and Manufactures ble grunnlagt i 1829 på et privat initiativ av Alphonse Lavallée , forretningsmann og aksjonær i den Saint-Simonian- inspirerte avisen Le Globe og første direktør, som omringet seg med tre forskere: Jean-Baptiste Dumas , Eugène Péclet og Théodore Olivier . Målet er å utdanne generelle ingeniører for begynnende industri ("legene til fabrikker og fabrikker"), i en tid da høyere institusjoner har en tendens til å trene statlige tjenestemenn. Den ble offentlig i 1857 da Lavallée testamenterte den til den franske staten for å sikre dens bærekraft. Det ble da midlertidig omdøpt til Imperial School of Arts and Manufactures . Fra 1862 tildelte den tittelen ingeniør for kunst og produksjon , den første tittelen som ingeniør opprettet i Frankrike og nå tittelen som ingeniør fra Central School of Arts and Manufactures . École Centrale forsvant under fusjonen med Supelec, og ingeniørutdannelsen uteksaminert fra École centrale des arts et manufactures forsvant i 2020 for å bli en global ingeniørgrad fra CentraleSupelec.
I 2019 ble det tidligere Centrale Paris-området i Châtenay-Malabry ødelagt for å gi plass til et nytt distrikt, hvis bygging vil starte i 2020. Selv om distriktet ikke lenger har noen tilknytning til skolen, beholder distriktet navnet Lavallée, i hyllest til grunnleggeren av skolen.
Først installert i Paris , på Hôtel de Juigné (nåværende Hôtel Salé, vert for Picasso-museet ), deretter i lokaler bygget for dette formålet i rue Montgolfier (som nå tilhører National Conservatory of Arts and Crafts (CNAM) hvis original bygningen ligger ved siden av), ble den overført i 1969 til Châtenay-Malabry på en campus som samlet lærings- og forskningsbygningene, studentboligen og flere lokalsamfunn (universitetsrestaurant, stadion, gymsal). Arkitekten til campus er Jean Fayeton . President Pompidou , akkompagnert for denne anledningen av Robert Galley , den gang minister og sentralist, innvier denne campus.
École centrale Paris fikk raskt et godt rykte. Store navn i bransjen dukker opp: Paul Bodin , Gustave Eiffel , Georges Leclanché , André Michelin , Armand Peugeot , Robert Peugeot , Louis Blériot , Marcel Schlumberger , Francis Bouygues , etc. Personligheter innen det kunstneriske feltet er også uteksaminert, for eksempel forfatteren Boris Vian , billedhuggeren Gérard Chamayou dit Félix (ingeniør for Géode i Paris) eller sangeren Antoine .
Skolen feiret sitt 175 - årsjubileum i 2004 . Direktøren siden 2003 er Hervé Biausser .
I 2009 tok École Centrale beslutningen om å flytte til Saclay-platået, i Moulon-distriktet (i Gif-sur-Yvette ) i umiddelbar nærhet av sin strategiske allierte, Supélec ingeniørskole (École supérieure d 'elektrisitet).
Denne alliansen er identifisert av merkevaren “ CentraleSupélec ”.
I begynnelsen av 2015 ble skolen oppløst, absorbert av en ny EPSCP : CentraleSupélec.
Historisk logo.
Logo opp til 1 st januar 2015.
Anlagt logo synlig ved inngangen til boligen.
Logo fra 1 st januar 2015.
Rekruttering av ingeniørstudenter skjer hovedsakelig gjennom en veldig selektiv konkurranseprøve etter forberedende klasser for grandes écoles . Den viktigste tilgangsveien er Centrale-Supélec-konkurransen (på slutten av forberedelseskursene MP, PSI, PC, PT, TSI), men noen av studentene rekrutteres etter lisenser via CASTing-konkurransen eller i delen av TIME- programmet . Det er rundt 500 studenter per klasse.
Navn på kampanjerSiden 2011-klassen (ingeniørstudenter som kom inn i 2008) har hver klasse i École centrale Paris blitt oppkalt etter en berømt tidligere student.
Merk: som den siste kampanjen til Centrale Paris har P2020 fått retten til å bære navnet til grunnleggeren av skolen.
(Kilde: katalog over Association des Centraliens)
De spesialiserte mestrene til École centrale Paris har blitt anerkjent av Conférence des grandes écoles siden 1987. De finner sted over ett år eller vekselvis over to år, i Frankrike eller i utlandet ( Serbia , Tunisia , Russland osv.).
Liste over spesialiserte mestere
École centrale Paris tilbyr 5 mastergrader for forskning innen ingeniørvitenskap samt en internasjonal mastergrad. Disse programmene er åpne for både sentrale og ikke-sentrale studenter. Sistnevnte kan integrere mesteren i det første eller andre året.
Etterutdanning ved École centrale Paris utføres av Centrale Formation, en etablering av Centrale Recherche, et privat datterselskap av École centrale Paris. Utviklet for å imøtekomme etterspørselen fra selskaper, og tilbyr ledere og ledere et privilegert rom for refleksjon og læring.
Centrale Formation (Executive Education) opererer i alle sektorer som integrerer komplekse teknologiske og organisatoriske dimensjoner (industri, tjenester, offentlige forvaltninger, finans- og helsefag, etc.).
Skolens forskningssenter har mer enn 400 personer (forskere, lærer-forskere, post-docs, doktorgradsstudenter, ingeniører, teknikere, administrativt personale), fordelt på sine syv laboratorier. Tre laboratorier er enheter i CNRS . Arbeidsområdene til laboratoriene dekker et bredt spekter: fysikk, fysisk-kjemi, informatikk, matematikk, mekanikk, økonomi, industriell ingeniørfag og ledelse. Anvendelsesområdene til denne grunnleggende eller anvendte forskningen gjelder miljø, energisektoren, "systemvitenskap", transport, informasjons- og kommunikasjonsteknologi og helse.
Skolen søker å styrke forbindelsene med sine partnere i UniverSud Paris undervisnings- og forskningssenter , spesielt Supélec , ENS de Cachan og University of Paris 11 . De andre institusjonelle partnerne (unntatt CNRS ) er CEA og INRIA . I dag utvikler skolen også en kultur av stoler finansiert av selskaper, som hovedsakelig gjelder økonomi, ledelse eller forsyningskjeden .
Følgende laboratorier er lokalisert på Châtenay-Malabry-nettstedet :
Tallrike utvekslinger av forskere gjennomføres med andre institusjoner, særlig ved å være gjestende professorer. I 2007 skaffet skolen, sammen med Supélec , Institut Carnot- merket , en metode for finansiering av forskning som fremmer partnerskap med selskaper, for C3S-gruppen (Centrale-Supélec Sciences des Systèmes).
Skolen har også to ”undervisningslaboratorier”, som ikke har noe forskeryrke og kun brukes til undervisning:
École centrale Paris er en partner av flere franske eller internasjonale institusjoner, innenfor rammen av dens undervisnings- eller forskningsaktiviteter.
École centrale Paris og Supélec signerte en rammeavtale i 2006 og opprettet i november 2008 en "strategisk allianse" som tar sikte på å forbedre de to skolenees internasjonale konkurranseevne.
Styrerne for Centrale og Supélec kunngjorde i 2011 etableringen av et felles merke og logo. De kunngjorde også at det ble opprettet en prefigureringsforening, som var ansvarlig for å etablere en sammenslåing av de to skolene, under en ny lov.
École centrale Paris gikk sammen med ESSEC og Strate École de Design for å lage i 2005 Open-Innovation-programmet CPI (Creation of an Innovative Product). Basert på designtenking får CPI-programmet blandede team av studenter fra de tre skolene til å jobbe i 9 måneder med reelle innovasjonsspørsmål levert av partnerbedrifter.
École centrale Paris og ESSEC signerte en "strategisk allianse" i november 2009 . Dette inkluderer særlig en rammeavtale for alle universitetsoppdrag (grunnopplæring, etterutdanning, forskning, internasjonalt og entreprenørskap) og opprettelse av en gjensidig dobbeltgrad.
École centrale Paris, Supélec og ESCP Europe signerte i juli 2006 en partnerskapsavtale på tre akser: studentutvekslingsavtale, dobbeltgrad og forskning.
Skolen er også medlem av følgende franske foreninger:
Omtrent en fjerdedel av studentene på campus er utlendinger . Skolen er medlem av følgende nettverk:
Siden 2001 har skolen satt opp ulike mekanismer for å støtte entreprenørskap, inkludert en inkubator og et Centrale Entrepreneur-program.
Unge selskaper innen ulike felt har kommet fra denne gründerdynamikken: organisasjonskonsultering for sykehus, video on demand, positive energibygg, kaldkjedebruddssensorer, dynamisk 3D-kartlegging, produksjon av serier og TV-filmer, beslutningsstøtte for helsepersonell, produksjon av fornybar energi ved metanering, pasientforholdsstyring, markedsplass i arrangementer, etc. Spesielt kan nevnes Anevia , Privateaser , Evaneos eller Heetch .
CentraleSupélec Forum samler ingeniørstudenter og bedrifter ved konferansesenteret i Paris .
Junior Centrale Études (JCE) er skolens Junior-Enterprise .
Skolens tv-forening, NX Television, ble grunnlagt i 1989.
VIA Centrale Réseaux-foreningen er opprinnelsen til VLC multimediaspiller og er ISP for studentboligen.
Genius-foreningen samler entreprenørstudenter og organiserer arrangementer på campus for å fremme virksomhetsopprettelse.
Club Magie de Centrale Paris, som ble Club Magie de CentraleSupélec, ble opprettet i 1982. Veldig kjent for sine forestillinger både i skolen og utenfor, har den trent flere profesjonelle magikere.
De tidligere studentene ved Centrale Paris har lenge blitt kalt "Centraux" eller, mer i det minste, " Pistons ". Fra nå av blir de kalt “Centraliens”. Alumni-foreningen blir ofte referert til som “Association des Centraliens”. Skolen har 36 000 nyutdannede, hvorav 16 000 er aktive og rundt 7 000 som tilhører alumniforeningen.
The bee er symbolet valgt historisk å representere École Centrale de Paris. Den ble brodert på kragen av uniformer og dekorert knappene til 1990. Den ble erstattet i 1990 med et mer moderne abstrakt symbol, men flertallet av sentrale innbyggere vil gjerne gjenoppdage bietradisjonen, spesielt siden 2010 bikubene er satt oppe i skolehagen.
(Kilde: Directory of the Association des Centraliens)
I 1910 er studentene på Central School i utgangspunktet for en luftfartspris: 1000 franc vil bli gitt til flygeren som med en passasjer vil reise i en rett linje gjennom landsbygda 10 kilometer. De29. mars 1910, Henry Farman vil vinne den.