Studiepoeng (arbeid)

En studiepoeng er en del av en film , et radio- eller fjernsynsprogram som indikerer fysiske eller juridiske personer som deltar i skapelsen av verket.

Kredittene kan vises i begynnelsen av et arbeid (“startkreditt” eller “startkreditt”) eller på slutten (“sluttkreditt” eller “sluttkreditt”). Dens tilsvar i presse- og forlagsbransjen er en bjørn .

Formell sammensetning

Den første delen av studiepoengene presenterer oftest skuespillerne og spesifiserer karakterene de spiller, den beskriver også alt teknisk personale så vel som musikken som brukes.

Kredittene pleide å vises i begynnelsen av filmen, som ender med et enkelt "slutt" -kort . Deretter vises bare navnet på regissøren og hovedaktørene i begynnelsen av filmen, med muligens medlemmer av produksjonsteamet, eller til og med noen få medlemmer av det tekniske teamet. Resten av laget dukker ikke opp før slutten og sluttkortet forsvinner gradvis. Gjennom flere tiår har filmkreditter vokst lenger og lenger. Dette skyldes hovedsakelig den permanente veksten i produksjonsbudsjettene og modning av produksjonsteknikker i retning av større profesjonalisering og større diversifisering av de forskjellige bransjene.

Det er flere og flere interessenter på de forskjellige stadiene i produksjonen og gjennom hele produksjons- , redigerings- og distribusjonskjeden : skuespillere - navnene på statister vises bare i studiepoengene etter noen ganger komplekse regler - men også teknikere av alle slag (ansvarlig for spesialeffekter , belysning , fotografering , lyd, sett, sminke, kostymer, kontinuitet , stunts eller til og med opplæring av noen dyr), mange administrative medarbeidere foran administrere stadig større lag, de som har ansvaret for koordinering, speiding, rollebesetninger, presseforhold , musikere og flere andre bransjer som fremdeles dreier seg i dag fra nær eller langt rundt innspillingen av en film, og som hver på sin måte bidrar til å snu kinoens store maskineri.

En uskreven regel tilsier at " cast & crew  " vises i studiepoengene til en film  : i tillegg til forfatterne, regissører, regissører, skuespillere og andre hvis bidrag er direkte, åpenbart og umiddelbart gjenkjennelig, vises alle de som har et betydelig bidrag enten på skjermen, eller under filminnspilling, eller under forproduksjon og etterproduksjon , eller i produksjon og distribusjon av det ferdige produktet (film og video), eller til og med rett og slett i filmteamets samlede drift i løpet av dens eksistens, flyktig av natur, så vel som alle underleverandørselskaper som deltar i de samme operasjonene. Imidlertid kan filmteamets medlemmer få navn fjernet fra studiepoeng med eller uten deres samtykke av en rekke årsaker.

I tillegg er informasjonen som vises i studiepoengene oftest grafisk hierarkisk (størrelse, fet skrift, store bokstaver, grupperte eller isolerte navn osv.) Detaljene i presentasjonen av bidrag fra fysiske eller juridiske personer spesifiseres noen ganger etter kontrakt.

Kredittene kan ta flere minutter å gi alle navnene på personene som er kreditert.

Seriekreditter følger sine egne regler. Dette er vanligvis en egen sekvens, hvis sammensetning kan variere fra sesong til sesong, og som ofte presenterer navnene på hovedaktørene, hver av dem blir ledsaget av et kort utdrag der det er synlig i serien, og som slutter med navnet på skaperen av serien.

Starter generisk og pre-generisk

Opprinnelig besto åpningspoengene bare av en formell presentasjon (tittel, deltakere ...). Den oppfylte en eksplisitt funksjon av administrativ og juridisk karakter (filmens identitetskort som hadde det spesielle målet å begrense piratkopiering) så vel som en implisitt funksjon av tidsmessig avgrensning av fiksjonen: historien begynte etter åpningspoengene og endte med " tynn "papp. Gradvis brøt regissørene reglene for å bedre seeren i verket. Opprinnelig en egen sekvens i filmen, blir den gradvis integrert i fortellingen om sistnevnte for å følge enten oppsett av historien, eller en reise på stedet der filmen vil finne sted.

The Flight of the Great Rapid i 1903 markerer en viktig fase i historien til studiepoengene som ser en åpningssekvens der en mann skyter mot kameraet, og introduserer dermed et forhold av interaktivitet med tilskueren. Fra 1910-tallet, hvor kino nå betraktes som en kunst, begynner utøvere også å få navnene sine oppført i studiepoengene, det samme gjør manusforfattere og regissører som ikke nøler med å demonstrere for dette formålet. På 1930-talletskapte Émile Cohl ekte kunstverk i sine animerte kreditter, John P. Fulton introduserte spesialeffekter , og ga studiepoengene til studiepoengene.

Det er spesielt takket være Saul Bass at åpningspoengene ble en reell introduksjon til filmen, en "condition of the spectator" og ikke lenger en liste med navn, og inviterte projeksjonistene til å åpne gardinen fra studiepoengene. Han myntet de moderne studiepoengene på filmen Mannen med den gyldne arm i 1955 (kontroversielt bilde av en sort papirarm kuttet ut som et symbol på narkotikaavhengighet, den første som brukte en jazzpartitur) og har produsert spesielt mange åpningssekvenser for Alfred Hitchcock , inkludert Sueurs froides ( Vertigo ), med spinnende spiraler, et symbol på både svimmelhet (en av filmens drivkrefter) og tid . Han er også skaperen av den flerfargede animasjonen - en første gang (i Technicolor Panavision 70 mm) - som utgjør åpningen av Robert Wises musikalske film West Side Story i 1961 , eller av den innledende split screen- sekvensen. Av Grand Prix of John Frankenheimer i 1966 . I tradisjonen til Saul Bass skiller grafiske designere og designere seg ut som Pablo Ferro , Friz Freleng , Kuntzel + Deygas .

Deretter introduserte regissører en "pregeneric", det vil si en sekvens plassert før studiepoengene. Vi kan spesielt sitere pre-generics av James Bond produsert av Maurice Binder og deretter Daniel Kleinman  (in) , og viser helten på slutten av et oppdrag.

Noen filmer har ikke åpningspoeng. Dette er for eksempel tilfellet Apocalypse Now hvis tittel først vises som graffiti sent i filmen, så vel som filmene fra Harry Potter-sagaen, hvis tittel vises etter en pre-generisk sekvens.

For utgivelsen av Star Wars, Episode IV: A New Hope i 1977, hadde George Lucas fremmedgjort Directors Guild of America , som han var tilknyttet, fordi åpningspoengene (en tekst som introduserte historien, på romlig svart bakgrunn) ikke gjorde det inneholder navnene på filmdeltakerne. Saken hadde imidlertid blitt avsluttet uten oppfølging siden denne fagforeningen ikke trodde på filmens fremtid. Tre år senere kom The Union Strikes Back av samme grunn av samme grunner, og George Lucas ble tvunget til å betale dem en bot på $ 250.000. Senere trakk han seg fra DGA, for ikke å måtte endre modus for følgende filmer.

I dag blir åpningspoengene ofte neglisjert for et spørsmål om tempo eller redusert for å bare utfylle sluttkredittene.

Spesifikke endelige generiske legemidler

Selv om sluttkredittene ofte presenteres som enkle kort eller rulletekst, har noen filmer likevel mer originale versjoner. Roger Ebert , i sin bok Ebert's Little Movie Glossary , snakker om Monks Rewards ("monk's rewards") for å betegne disse uventede elementene i en studiepoeng.

Inkludering av en blooper

Noen sluttkreditter inkluderer en blooper fra filmen:

Med et øyeblikk har animerte filmer forestilt seg falske bloopers for sine sluttkreditter:

Inkludering av flere scener

Inkludering av ekstra scener som utfyller eller til og med kaster ytterligere lys over handlingen. Spesielt Marvel-serien har nedfelt prinsippet om postkreditt-scenen med innsatser som gjør det mulig å kunngjøre kommende filmer eller å belyse historien fra en bestemt vinkel.

I alfabetisk rekkefølge

Inkludering av fancy studiepoeng

Annen

I Irreversible av Gaspar Noé presenteres historien på en antikronologisk måte og ved å ta i bruk denne logikken fra et formelt synspunkt, begynner filmen derfor med en studiepoeng som utspiller seg fra topp til bunn (i motsetning til vanlig mening). Se7en og Bon Cop, Bad Cop er andre eksempler på filmer hvis endelige studiepoeng ruller fra topp til bunn.

Kredittene til Monty Python: Sacred Grail! kunngjør fra begynnelsen fargen på hva som vil følge: navnene på skuespillerne og det tekniske teamet paraderer samtidig som en falsk annonse for Sverige, som blir mer og mer utidig til en melding kunngjør at de ansvarlige for generikken har vært sparket; studiepoengene ender deretter i en flamboyant latinamerikansk stil.

Skapere og typologi

Generiske markører

Merknader og referanser

  1. Mekado Murphy, “  Venter på at studiepoengene skal ta slutt? Filmer navngir flere navn  ”, The New York Times ,26. mai 2017( les online Begrenset tilgang , konsultert 28. august 2020 ).
  2. Alexandre Tylski , "Credits: Hvorfor begynner filmer i begynnelsen?" », Program Under arbeidene holder kinoen åpent på France Inter, 2. august 2012
  3. (in) "  Biografi for George Lucas (I)  " , på akas.imdb.com (åpnet 31. mai 2012 )
  4. "  Bør vi holde oss til sluttkredittene?"  » , På Slate.fr ,5. april 2011(åpnet 28. august 2020 ) .
  5. http://lestoilesheroiques.fr/2012/04/avengers-scene-apres-generique-bonus-pendant-generique.html
  6. http://moviesb.com/mcconnaughy-to-bacon-all-the-deleted-zombieland-cameos/
  7. Tim Parks, “  ” Wolverine ”gitt flere avslutninger  ” , på digitalspy.co.uk ,28. april 2009(åpnet 28. august 2020 ) .
  8. Alexandre Tylski , Credits of Cinema: History and Function of a Hybrid Fragment , Toulouse, University Press of Mirail ,2008( ISBN  978-2-8107-0018-9 , leses online ) , s.  44

Vedlegg

Bibliografi

Relaterte artikler

Eksterne linker