I grammatikk kan en setning betraktes som en autonom helhet, som samler syntaktiske enheter organisert i henhold til forskjellige nettverk av mer eller mindre komplekse forhold som kalles underordning , koordinering eller sidestilling .
Akustisk eller visuelt, men (det vil si både muntlig og skriftlig), vises setningen som en rekke av ord (akkurat som et tog ser ut som en rad av vogner).Autonomi kan defineres som et predikat (på fransk, ofte et konjugert verb) assosiert med en ytring (påstand, avhør, påbud, utrop i begrenset forstand, initiert av en utropstegn).
Ved å følge de spontane tankene og det ukontrollerte følelsesutbruddet i stedet for en strukturert planlegging av syntaksen, hjelper en slik type setning til å dele talerens sinnstilstand. Skriftlig er dette oftest et talefigur :
Og jeg hadde et øyeblikk av absolutt desperasjon. Den første i mitt bevisste liv. Et øyeblikk av rent hat også mot denne hovmodige kvinnen og hennes planer. (Françoise GIROUD, private leksjoner . Fayard, 1990)Disse tre formelle setningene danner bare en syntaktisk. De to siste setningene (nominelle setninger) er faktisk benevnelser av substantivet " øyeblikk " av den første setningen.Tradisjonell grammatikk kaller slike enheter uavhengige klausuler . De er ved siden av et skilletegn, for eksempel komma, semikolon, dobbeltpunkt, bindestrek, eller koblet sammen med en koordinat (koordinater, derfor):
Det er høytiden: Jeg sover i.De to segmentene atskilt med tykktarmen er semantisk knyttet (det andre er konsekvensen av det første), men syntaktisk uavhengig . Selv om de tilhører den samme formelle setningen, kan disse to segmentene perfekt analyseres som to uavhengige setninger.Vi vet at det er setninger som er fratatt gjenstand (dette er hovedsakelig tvingende setninger), men bare den nominelle setningen utgjør et sant spesialtilfelle. Verbet danner med subjektet den semantiske knuten til den verbale setningen, men det er verbet alene som utgjør dens syntaktiske kjerne .
Den nominelle setning (eller averbale setning ) er en setning hvis kjerne hviler på et annet element enn den verb (et adjektiv, en nominell gruppe, en adverb, en prepositional gruppe). Den kombineres, som en setning, med en modalitet av oppsigelse, påstanden (noen ganger med et supplement av affekt): Une belle ville, Toulouse (Bernanos, eks. Fra Lefeuvre 1999) Ikke kjent, gruven, min lille! (Bernanos, f.eks. Fra Lefeuvre 1999) spørsmålet: Fortsatt gjennomsyret av religion, din kone? (Feydeau, eks. Fra Lefeuvre 1999) påbudet: til neglen, Lagarde og Michard (Ernaux)
Så den nominelle setningen kan også inneholde to elementer som ovenfor. I dette tilfellet kan vi si at det er en begynnelse på organisasjonen (en begynnelse på syntaksen , derfor); vi kan for eksempel være i nærvær av et emne (eller støtte) og av et sammenstilt element som informerer oss om dette emnet. I setningene ovenfor har vi kjernen (eller predikatet) etterfulgt av emnet (eller støtten). Fraværet av et verb inviterer oss til å gjette hvilken type kobling som eksisterer mellom disse to elementene: Andre eksempler:
Vanes trelldom. Det vil si "Vane er en trelldom" eller til og med "Vi er slave av våre vaner". O kalvariene og ørkenens møller, øyene og kvernsteinene.Nominell setning av Arthur Rimbaud i Enfance / Illuminations .
Setningen i averbale kan også bestå av et enkelt element:
Sjøen. Ferien. Solen. Camping. Rått. Det vil si (for eksempel) "Her er vi ved sjøen. Det er høytiden." Det er solen. Vi camping. Det er flott."[Merk: "Fantastisk." er en adjektivsetning, og ikke en nominell, fordi den består av et kvalifiserende adjektiv.]
Andre eksempler: Veldig bra, veldig god og veldig ny i smaken; et funn, kjære! (Maupassant, eks. Fra Lefeuvre 1999)
Det kan ha en attributiv betydning som i tilfellene som er oppført så langt, men også en eksistensiell betydning, som utgjør eksistensen av et objekt: Ved hvert trinn, grøfter, brambles, brushwood (Daudet, f.eks. Fra Lefeuvre 1999)
og til og med en prosessuell betydning som innebærer en dynamikk som blir realisert i tide: Mlle Chantal besøk. (Bernanos, eks. Fra Lefeuvre 1999)
Til venstre det usynlige havet, som rullet forsiktig ... (Daudet, f.eks. Fra Lefeuvre 1999)] En asyntaksisk setning kan likevel tolkes .
Bortsett fra det spesielle tilfellet med den nominelle setningen, er emnet og verbet de to viktigste bestanddelene i setningen. Den virkelige syntaksen begynner ikke før vi har denne minimale strukturen, emnet og verbet:
Anatole sover.Men hvis setningen trenger et emne og et verb, fra et semantisk synspunkt, igjen, fra et strengt syntaktisk synspunkt, er det verbet, og det alene, som utgjør sentrum for denne, fordi subjektet er avhengig av verbet (og dette, selv om verbet stemmer overens med subjektet fra synspunktet til bøyningsmorfologi ).
Oppsummert, bortsett fra de ikke-syntaktiske elementene, er en setning organisert rundt verbet (vi vil kalle det kjernen ), og blant elementene som er avhengige av det (vi vil kalle disse elementene, satellittene ), har motivet forrang.
Nåværende grammatikere anser generelt at grunn setningen er: deklarativ (derfor verken spørrende , verken utropstegn eller påbud ), bekreftende (dermed ikke negativ), aktiv (altså verken passiv eller pronominal), til slutt utgjorde i det minste et emne og et verb (derfor ikke nominelt ). Alt i alt vil den ideelle definisjonen av en setning være: sekvens som består av to obligatoriske grupper av ord og ett eller flere valgfrie elementer. Definisjon hentet fra La grammaire moderne: Beskrivelse og elementer for dens didaktikk , grammatisk depot foreslått av Marie-Claude Boivin og Reine Pinsonneault.
Elementene som unnslipper reglene for syntaks (kalt ikke-syntakselementer ), er ord eller syntagmer som ikke har noen sammenheng, direkte eller indirekte, med kjernen i setningen (det vil si verbet). De er derfor helt uavhengige av den høyere diskursen de er satt inn i (vi snakker om innsetting i denne forbindelse):
I går ville jeg legge hånden min i ilden , jeg passerte ham på boulevarden. Uten parentes ville setningen være: "I går passerte jeg ham på boulevarden". Jeg vil betale deg, sa hun til ham , før august, dyretro , renter og rektor. ( Jean de La Fontaine - Cicada and the Maur ) Uten snittet " fortalte hun ham " og uten parentesen " dyretro ", er hovedplanen for talen som følger: "Jeg betaler deg før august, renter og rektor. "I interjeksjonen (som er en reell grammatisk kategori) som i utropet (som er en hvilken som helst grammatisk kategori som brukes som et interjection), er det en veldig sterk affektiv ladning .
Au! Døren ! Ulykke ! Den første setningen er en reell interjeksjon, den andre og tredje er utrop ved å bruke navn som brukes som interjeksjoner.ApostrofApostrofen eller påkallelsen er en funksjon av navnet eller pronomenet . Verken en satellitt av verbet eller en satellitt av motivet (høyst en satellitt av setningen), gjør apostrofen det mulig å navngi personen (eller den personifiserte tingen) som talen er adressert til. Det er oftest et substantiv, eller et personlig pronomen som ikke er koblet fra andre person ( deg eller deg ). Stedet er relativt gratis, men vi finner vanligvis apostrofen i begynnelsen av en setning:
Salome , vær klok! Du kommer hit.Det er en inkludert diskurs, innebygd i en annen diskurs, hver av disse to diskursene har sin egen syntaks, og noen ganger sin egen ytring . Muntlig, for å gjøre det klart at de to talene er på forskjellige plan, blir sekundærtalen (noen ganger kalt en tilfeldig setning eller under setning ) ofte talt med en flat intonasjon .
ParentesDen parentes , som innhold (og ikke som et grafisk tegn ), som oftest består av tilleggsinformasjon (noen ganger, noen digresjon) som gjelder hele eller deler av den høyere nivå tale:
Et onde som sprer terror, / […] Pesten ( siden den må kalles ved navn ), / […] Krig mot dyr. ( Jean de La Fontaine - Dyr som er syke av pesten )Den rapporterte talen (selve den direkte talen ) er normalt omsluttet av anførselstegn.
Fortsatt angående den direkte talen , men inne i den rapporterte talen, denne gangen, finner vi snittet . Dette inneholder introduksjonsverbet som indikerer hvem som snakker den aktuelle talen . Den kan settes inn mellom komma i setningen eller avvises på slutten av setningen. Når emnet for verbet er et personlig pronomen, blir det omvendt subjekt (plassert etter verbet, med en bindestrek).
Hva gjorde du i varmt vær? sa hun til denne låntakeren. ( Jean de La Fontaine - Cicada and the Maur )I snittet kan vi enkelt identifisere verbet " sier ", subjektets pronomen " hun ", preposisjonen " til ", det demonstrative " dette " og navnet CAT " borreuse ".Proposisjon generelt av lite omfang og syntaktisk uavhengig, satt inn mellom komma i setningen eller avvist på slutten av setningen, brukes til å indikere at vi rapporterer om noens ord eller tanker eller for å introdusere forskjellige nyanser (antagelse, mening, forklaring, avhør).
Undertrykkelige modaliserereEn modaliser er ethvert element som er satt inn i talen (ord, gruppe, proposisjon, etc.) som uttrykker en kommentar fra taleren til innholdet i hans egen ytring: hans dommer, hans refleksjoner, hans følelser osv.
Imidlertid kan en modalizer enten være fullt integrert i syntaksen, eller være mer eller mindre undertrykkelig, eller ha en parentesverdi :
Stéphane hevder han er syk. Verb påstander er en modizer. Den er fullt integrert i syntaksen , så den kan ikke slettes. Setningen tilsvarer: “Stéphane sier at han er syk, men jeg tror ikke det”. Dessverre dro Jean før jeg så ham. Adverbet " dessverre " er et modifiserende middel. Fra syntaksens synspunkt modifiserer det verbet " er borte ", men fra semantisk synspunkt er det relatert til utsenderen, og ikke til " John ". Setningen tilsvarer: "John reiste før jeg så ham, og jeg er ulykkelig." Antoine er, antar jeg , veldig kompetent. Forslaget " Jeg antar det " er en moderator. I dette tilfellet, som spiller rollen som parentes og ikke tilhører samme syntaksnivå, er denne modalisereren fullstendig undertrykkelig.Den type setning er morfosyntaktisk struktur at dommen foruts avhengig av større eller mindre implikasjon at de enunciator steder på mottakeren . I henhold til dette kriteriet er setninger tradisjonelt gruppert i fire typer: utrop , deklarativ , påbud og forhør .
En utropstegn (eller interjektiv ) setning indikerer at taleren uttrykker sine følelser og følelser. Den inneholder en sterk affektivitet (glede, sinne, overraskelse, frykt, entusiasme, kjærlighet, hat ...). Denne typen setninger er mer vanlig enn skrevet. Ofte nominell slutter utropssetningen alltid med et utropstegn :
Au! For en vakker dag ! Hvor modig du er! Leve Frankrike, leve demokrati!En deklarativ setning (eller enunciative eller assertive ) indikerer ganske enkelt at enunciator formidler informasjon, erklærer et faktum til mottakeren, forplikter seg til sannheten. Ender vanligvis med et punkt, det kan være mer eller mindre komplisert. Det er den mest utbredte setningen, og hvilke grammatikere som har laget den standard, kanoniske, eksemplariske setningen:
Du har motorsykkel. Den dagen jobbet Julien. Vi skal på ferie i juli. Frihet er å kunne gjøre noe som ikke skader andre.En påbudssetning (eller imperativtype ), indikerer at enikatoren kommuniserer til mottakeren, en ordre, et forbud, et råd, en enkel bønn osv., I påvente av en handling fra den sistnevnte side. Det ender vanligvis med en periode (eller et utropstegn).
Forbudssetningen bruker normalt imperativ modus . Men det kan også bruke en tid som har samme verdi : infinitiv , nåværende indikativ , fremtidig , nåværende konjunktiv ... Det kan også være en nominell setning:
Ta motorsykkelen din. Ikke parker. La oss hjelpe ham. La dem gå til helvete! Tre kaffe, regningen!En spørrende setning indikerer at enikatoren ber om informasjon fra mottakeren, og forventer et svar fra sistnevnte. Dette er et spørsmålstegn ved påstanden.
Skjemaer for den spørrende setningenDen avhørende setningen kan bare bestå av et direkte avhør . Faktisk, det indirekte avhøret som inngår i en underordnet klausul , kan sistnevnte følgelig ikke betraktes som en spørrende setning.
Det er tre former for direkte avhør:
Inversjonen av subjektets pronomen og bruken av uttrykket "er at" er gjensidig utelukkende, med andre ord en setning som "Vil han komme?" Er totalt feil. Vi burde si: "Kommer han?" Eller "Kommer han?" "
Globalt (eller totalt) avhør og delvis avhørAvhengig av forventet respons skilles det vanligvis mellom global avhør og delvis avhør.
På setningen:
På setningen averbale:
Lefeuvre Florence, 1999, Averbale-setningen på fransk, L'Harmattan.